کتاب مباحث ویژه مدیریت دولتی الوانی

درباره‌ی کتاب مباحث ویژه مدیریت دولتی الوانی

در برنامه ی درسی رشته مدیریت دولتی، درسی تحت عنوان مباحث ویژه مدیریت دولتی پیش‌بینی شده است که هدف اصلی آن شناخت مسائل و معضلات اداریِ کشور و یافتن راه چاره برای آنهاست. در این درس دانشجویان با استفاده از قضایای اداری، با مشکلات سازمانی آشنا شده و می کوشند تا با استفاده از نظریه هایی که در دروس مختلف آموخته اند به حل مشکلات اقدام کنند. در این درس با کاربردی ساختن نظریه‌ها، دانشجویانِ رشته مدیریت، کار مدیریت را تجربه کرده، آماده ی ورود به سازمان ها و رویارویی با مشکلات آن ها می شوند. در همین راستا مؤلفان به تألیف این کتاب که حاوی قضایا و موارد متنوع مدیریتی است دست زده اند و هدف اصلی شان این بوده است که دانشجویان و محققانِ رشته مدیریت با موردپژوهی آشنا شوند و اثربخشی آن را در مطالعات و آموزش های تخصصی مدیریت دریابند.

کتاب مذکور مشتمل بر شش فصل می باشد: 1- مورد پژوهی در مدیریت 2- قضاییه سازمانی و تحلیل آنها با تاکید بر بعد رفتاری 3- قضایای سازمانی و تحلیل آنها با تاکید بر روابط کار 4- قضایای سازمانی و تحلیل آنها با تاکید بر فرایند مدیریت 5- قضایای سازمانی و تحلیل آنها در مورد سایر وجوه مدیریت 6- قضایایی برای تحلیل

در فصل اول تا پنجم، قضایایی مهم از رخدادهای مدیریتی واقعی در کشور به همراه تحلیل مختصری برای هر یک ارائه شده اند. در طراحی قضایا کوشش شده است تا اطلاعات مهم و مطالب اساسی در اختیار خواننده قرار گیرد و از تفصیل های طولانی که موجب خستگی می گردد پرهیز شود. همچنین در تحلیل قضایا هدف آن بوده است که نظریه های مربوط به موضوع، مورد بررسی قرار گیرد و با استفاده از آنها به حل مشکل پرداخته شود تا دانشجویان و خوانندگان کاربرد نظریه ها را به روشنی دریابند. در فصل آخر نیز چند قضیه به عنوان تمرین و خودآزمایی ارائه شده است.

برشی از متن کتاب مباحث ویژه مدیریت دولتی الوانی

فصل اول: مورد پژوهی در مدیریت نقش قضایای سازمانی در بهبود آموزش مدیریت شاید از خود بپرسیم فواید قضایای سازمانی در آموزش مدیریت چیست؟ مگر نه اینکه با آموختن نظریه های مختلف می‌توان از مبانی و اصول مدیریت به سرعت و با سهولت آگاه شد و در موارد لازم از آموخته‌ها استفاده کرد؟ در پاسخ باید گفت روش قضایای سازمانی دارای مزایایی است که آن را، به عنوان یک روش تدریس موثر، از سایر روش های معمول در آموزش مدیریت متمایز می‌سازد. این مزایا به طور خلاصه عبارتند است: 1- روش قضایای سازمانی برای فراگیرنده جالب تر و جذاب تر از روش سخنرانی یا استفاده از کتاب است. در روش قضایای سازمانی، موضوعات به طور ملموس تری برای فراگیرنده مطرح می‌شوند و خستگی و ملالت آموزش مطالب نظری را کاهش می دهند. 2- در این روش مطالب نظری با واقعیات پیوند می خورند و با ثبات بیشتری در ذهن جای می‌گیرند. به کارگیری نظریه‌ها در حل قضایای سازمانی همانند تجربه‌ای است که فرد در دنیای واقعی کسب می‌کند و در مقایسه با حفظ مطالب بهتر در خاطر باقی می‌ماند. 3- آموزش از طریق قضایای سازمانی سبب ایجاد مهارت مدیریت در فرد می شود. به وسیله ی این روش فراگیرنده، مهارت شناخت شرایط و کاربرد نظریه های آموخته شده را در عمل به دست می‌آورد و در مقایسه با آموزش نظری صرف، قدرت عمل بیشتری در استفاده از آموخته هایش پیدا می‌کند. 4- قضیه سازمان قدرت تجزیه و تحلیل فرد را در موقع مواجهه با مسائل مدیریتی افزایش می دهد. برای حل مشکلات مطرح شده در قضایا، فراگیرنده باید تجزیه و تحلیل های لازم را انجام دهد و مشکل اصلی و راه‌حل‌های احتمالی آن را بیابد. بدین ترتیب کار با قضایا به تدریج توانایی تجزیه و تحلیل مسائل را در فرد ایجاد و تقویت می کند؛ در حالی که آموزش نظری با آن که ممکن است روش‌های تجزیه و تحلیل را به فراگیرنده بیاموزد ولی مهارت استفاده از آنها را در فراگیرنده ایجاد نمی‌کند. 5- روش قضایای سازمانی میزان اطلاعات و آگاهی فرد را در زمینه مورد بررسی توسعه می‌دهد. به عنوان مثال، قضیه‌ای که در مورد مشکل بودجه بندی در یک سازمان طرح شده فرد را وادار می کند که برای پاسخ، اطلاعاتی را در زمینه بودجه بندی و روش های آن به دست آورد و آگاهی خود را در امر بودجه بندی افزایش دهد. 6- قضایای سازمانی فرد را با واقعیات روبرو می کند و او را از آرمان گرایی باز می‌دارد. بدین ترتیب انتزاعی بودن مطالب آموزشی کاهش می‌یابد و فرد موضوعات مدیریت را به طور ملموس و عینی درمی‌یابد. 7- از آنجا که آموزش از طریق قضایای سازمانی غالباً در گروه های کوچک انجام می‌پذیرد، عکس العمل های افراد در گروه و چگونگی واکنش های دیگران در زمینه مسائل طرح شده منبعی غنی برای ارزیابی نظرات هر یک از اعضای گروه خواهد بود. فرد با ارائه راه حل پیشنهادی خود طرز تلقی، آگاهی تخصصی و نگرش خود را نسبت به مسائل سازمان در معرض ارزیابی و قضاوت دیگران قرار می دهد و با سنجش عکس العمل های آنان نسبت به راه حل خود از میزان پذیرش نظریاتش در محیط واقعی سازمان آگاه می گردد و با بازخوردی که در این زمینه از سایرین دریافت می کند خود را بهتر می شناسد.  ...

فهرست

پیشگفتار فصل اول: مورد پژوهی در مدیریت فصل دوم: قضاییه سازمانی و تحلیل آنها با تاکید بر بعد رفتاری فصل سوم: قضایای سازمانی و تحلیل آنها با تاکید بر روابط کار فصل چهارم: قضایای سازمانی و تحلیل آنها با تاکید بر فرایند مدیریت فصل پنجم: قضایای سازمانی و تحلیل آنها در مورد سایر وجوه مدیریت فصل ششم: قضایایی برای تحلیل منابع و ماخذ    

مؤلفان: دکتر سید مهدی الوانی- دکتر شمس السادات زاهدی انتشارات: سمت