کتاب شاهکار فارسی دوم دبستان کلاغ سپید

درباره‌ی کتاب شاهکار فارسی دوم دبستان کلاغ سپید

کتاب شاهکار فارسی دوم دبستان انتشارات کلاغ سپید که یکی از بهترین کتاب های کمک درسی فارسی دوم دبستان است به منظور تثبیت عمیق مفاهیم موجود مرتبط با درس، تمرین‌های متنوعی را در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌دهد. یادگیری درس فارسی فقط با خواندن و نوشتن‌های زیاد و با تکرار و انجام تمرینات مناسب امکان‌پذیر است. با توجه به حجم بالای مطالب آموزشی کتاب درسی و زمان بسیار کم تدریس در سر کلاس برای معلمان گرامی، وجود یک کتاب به عنوان منبع انجام تمرین‌های متفاوت و کمک درسی بسیار حائز اهمیت خواهد بود.

قبل از شروع تمرین های پایه دوم، مباحث سال قبل به عنوان یادآوری و ورود به مفاهیم جدید آورده شده است. سپس تمرین های متنوع و جذابی با گرافیک بسیار زیبا طراحی شده اند که درس به درس مفاهیم جدید را بیان می کنند و آموزش های لازم داده می شود. مطالبی نیز به منظور افزایش اطلاعات عمومی و آشنایی با آثار ادبی کهن و مشاهیر تحت عنوان فرهنگ نام آوران ایران و جهان و فوت کوزه گری برای دانش آموزان علاقمند به یادگیری مطالب بیشتر آورده شده است.

حل تمرین هایی که به منظور افزایش دقت طراحی شده اند آمادگی های هر چه بیشتر را جهت شرکت در آزمون های پایان سال مقطع تحصیلی به دنبال دارد. وجود دو تمرین دوره ای در انتهای کتاب به عنوان مرور کلیه مطالب و نکات مطرح شده نیز بر آموزش هر چه بیشتر این مفاهیم و عمق آن ها می افزاید. در واقع این کتاب مکمل کتاب درسی فارسی دوم دبستان محسوب می شود و دغدغه معلمان و اولیای گرامی را کاهش داده و تمامی مفاهیم را بطور کامل و جامع آموزش می دهد.

بخشی از کتاب شاهکار فارسی دوم دبستان کلاغ سپید

10- کلمه ها را بخوان و با توجه به صدای اول آن ها، دسته بندی کن.

گلدان - ژله - گفت و گو - ژاپن - جلوتر - گروهی - جماعت - ژاکت - جنگل ها

ﮔ : .................... ، .................... ، ....................

ﺟ : .................... ، .................... ، ....................

ژ : .................... ، .................... ، ....................

11- جمله هایی را از درس پیدا کن و بنویس که در آن جمله ها، کلمه های زیر آمده باشد.

شیرینی و شربت:

نماز خواندن:

کار بنایی:

کنار حوض:

12- جمله ها را بخوان و کامل کن.

پدرم در هر کاری دقت دارد. او .................... است.

دوستم امسال کلاس اول است. او دلش می خواهد .................... شود.

آموزگار گفت: «زمان را هدر ندهیم. زمان .................... است.»

امین همیشه به بزرگ تر ها احترام می گذارد. او .................... است.

13- کلمه های زیر را با یکی از نشانه های «  » یا «  » کامل کن و بنویس.

14- در مورد این تصویر دو جمله بنویس و از کلمه های «هم فکری»، «با دقت» و «گروه» استفاده کن.

15- متن درس را بخوان و در هر قسمت جدول چهار کلمه مناسب بنویس.

کلمه بی نقطه: .................... ، .................... ، .................... ، ....................

کلمه سه بخشی: .................... ، .................... ، .................... ، ....................

دارای نشانه «ﺣ ح»: .................... ، .................... ، .................... ، ....................

16- متن زیر را بخوان و به سوال ها پاسخ بده.

مشق هایم را ننوشتم چون ...

خانم معلم پرسید: «بگو ببینم پسرم، چرا مشق هایت را ننوشتی؟»

گفتم: «ببخشید خانم، چون یک هواپیما با هزاران میمون وسط حیاطمان نشست. بعد یک آدم آهنی دیوانه خانه مان را خراب کرد. بعد چند دیو آمدند مدادهایم را قایم کردند. آن وقت یک بشقاب پرنده من را دزدید.

همان موقع که می خواستم مشق هایم ر شروع کنم، دشمن به ما حمله کرد. بعد خزندگان خیلی بزرگی محله مان را محاصره کردند. بعد با خوردن شربت سرفه ای که دکتر داده بود، یک جوری شدم. آن وقت به عمویم کمک کردم تا یک دستگاه بسازیم که مشق های مرا به جای من بنویسد؛ ولی کار نکرد. بعد یک پنگوئن گم شده پیدا کردیم. مجبور شدیم ببریمش قطب شمال.»

خانم معلم گفت: «ولی پنگوئن ها توی قطب جنوب زندگی می کنند!»

گفتم: «بله می دانم! وقتی فهمیدیم که اشتباه کردیم و مجبور شدیم از آن جا تا قطب جنوب سفر کنیم. بعد جامدادی ام را به رابین هود دادم. آن وقت یک فیلم ساز خیلی معروف اجازه گرفت تا از اتاقم برای فیلم جدیدش استفاده کند. بعد یک گردباد آمد و همه همه کتاب هایم را با خودش برد.

می بینید خانم؟ تقصیر من نبود ... چرا حرف هایم را باور نمی کنید؟»

خانم معلم خندید و گفت: «چون همه آن کتاب هایی را که تو خوانده ای، من هم خوانده ام.»

نوشته داوید کالی از فرانسه

ترجمه کلر ژوبرت

• پنگوئن ها در کجا زندگی می کنند؟
• آیا معلم حرف های دانش آموز را باور کرد؟ چرا؟
• به نظر شما چرا دانش آموز مشق هایش را ننوشته بود؟

17- کلمه ها را بخوان و با توجه به صدای نشانه «و» کلمه ها را دسته بندی کن.

می خواستند - اولین - خوشحال - بخوانند - حوض - خود - بودند - می توانیم - می خواهد - آموزش - وجود - احوال پرسی - روشنایی - نخوابید - آموزگار - گروهی

او:

و:

وﹹ:

«و» صدایی ندارد:

آزمون فصل 1

1- به هر کلمه «ای» اضافه کن و جمله بساز.

مدرسه :

ستاره:

پاکیزه:

2- با نشانه های به هم ریخته کلمه بنویس.

ی - ن - چ - ر - ا - غ - ا

م - ز - آ - ش - و

3) مانند نمونه برای صداهای مختلف نشانه «و» دو کلمه بنویس.

و  او : آسوده ، ............... ، ...............

و  ا : خوردم ، ............... ، ...............

و  بی صدا : خواهر ، ............... ، ...............

و : نانوا ، ............... ، ...............

4- مرتب کن.

خنکی - باد - هوا - و - بود - می وزید - ملایم

5- کلمه های زیر را با توجه به صدای آخر آن ها دسته بندی کن.

روزنامه - دقیقه - نگاه - کلاه - شبیه - آزاده - گذشته - چاه

6- کلمه مناسب را انتخاب و در جای خالی بنویس.

مادرم لباس های زیبایی می خرد. او خیلی ............... است. (با ادب - با سلیقه)

دوستم در مدرسه نظم را رعایت می کند. او ............... است. (با نظم - با سواد)

ما یک ............... کوچک در کلاس داریم. (کتابخانه ی - کتابخانه ای)

بهتر است مجله های ............... خودمان را بخوانیم. (ویژه ای - ویژه ی)

خرید کتاب شاهکار فارسی دوم دبستان کلاغ سپید

کتاب شاهکار فارسی دوم دبستان، به قلم عشرت بالغ و طاهره نقی نژادیان توسط انتشارات کلاغ سپید به چاپ رسیده است.

• مولفان: عشرت بالغ و طاهره نقی نژادیان
• انتشارات: کلاغ سپید