کتاب کار نویسنده ی کوچک؛ فارسی سوم (3) دبستان قلم چی

معرفی کتاب کار نویسنده ی کوچک؛ فارسی سوم

کتاب نویسنده ی کوچک از مجموعه کتاب های کار فارسی ویژه ی پایه ی تحصیلی سوم دبستان به قلم هیأت مؤلفان و نظارت علمی محبوبه مولوی از انتشارات کانون فرهنگی آموزش ( قلم چی ) به چاپ رسیده است.

درس فارسی و آموزش آن از اهمیت ویژه ای بر خوردار است چرا که تسلط بر آن باعث روانخوانی و درک بهتر مطالب خواهد شد و این متضمن یادگیری کلیه ی مباحث درسی و علمی خواهد بود و هر چقدر یک مطلب روان تر خوانده شود زودتر درک شده و در ذهن تثبیت می شود. این کتاب که یکی از بهترین کتاب های کمک درسی فارسی سوم دبستان است با تألیف خاص و ارائه نرم افزار آموزشی و کتابچه ی مطالعه ویژه ی اولیاء گرامی سعی دارد گامی نو در جهت بالا بردن سطح علمی دانش آموزان وهمراه و همگام شدن والدینشان با آنها به عنوان کتابی مکمل برای کتاب درسی فارسی سوم دبستان باشد تا دانش آموزان آنچه را آموخته اند همسو با آموزش های مدرسه  دوباره مرور کرده و به خاطر بسپارند. این کتاب مجموعه ای از پرسش ها منطبق بر کتاب درسی است که تلاش نموده معلومات و اطلاعات آموزشی کتاب درسی را بر اساس سطوح مختلف یادگیری و در قالب ارائه تیپ های مختلف سؤال  مثل جای خالی، درست یا غلط، پاسخ کوتاه و سوالات تشریحی به دانش آموزان منتقل کند. این مجموعه شامل چهار بخش خاص با فعالیتی جداگانه می باشد که در این فعالیت ها واژه هایی که ارزش املایی دارند مشخص گردیده و به تناسب آنها فعالیت هایی خاص در نظر گرفته شده که بی شک نقش مهم و اساسی در آموزش ادبیات و زبان آموزی ، این مقطع تحصیلی خواهد داشت.

برشی از متن کتاب

اهداف درس 4 1-         طبقه بندی و گسترش واژگان 2-         آشنایی با کاربد نشانه های نگارشی در متن 3-         افزایش قدرت درک متن 4-         آشنایی با مفهوم "آلودگی صوتی" 5-         شناختن منابع تولید کننده ی آلودگی صوتی 6-         تقویت نگرش مثبت نسبت به موضوع کاهش آلودگی صوتی درس نامه 4 آلودگی صوتی شایع ترین علت کاهش شنوایی است. این بیماری هنگامی که به گوش آسیب رسانید دیگر قابل درمان نیست، ولی قابل پیشگیری است سر و صدای زیاد و آلودگی صوتی نوعی عامل استرس زا است که نه تنها بر سیستم شنوایی، بلکه بر کل بدن انسان اثر می گذارد، بدین صورت که باعث تحریک سیستم اعصاب مرکزی، تاثیربر سیستم غده ای در مغز ایجاد اختلالات هورمونی و عدم سلامت می شود و هنگامی که باعث کاهش شنوایی شود شخص نمی تواند به راحتی با افراد اجتماع ارتباط بر قرار کند و این خود باعث کاهش کیفیت زندگی و سلامت روانی او می شود و باری را بر دوش اجتماع و جامعه می گذارد.   واژه های این درس که ارزش املایی دارند. زنگ تفریح - نظم -  منتظر - احوال پرسی - نمی خواست - موضوع - سبزی فروش - علاقه - تعجّب - عضو گروه - توضیح  - تولید - آلودگی صوتی - صدا - عادت - انواع - منظم - مورچه ریزه - بغلش - مشقت - موزاییک - نا هار - حاضر - غصّه - عینک - گل های قالی (فرش) - باعث - بحث - مواظب - مشغول - بوق اتومبیل - تلویزیون - ضبط صوت - موفّقیت - اضافه - ترقّه و فشفشه - زیان آور - آسیب پرسش های درس چهارم 1-         واژه هایی ار واژه های صفحه قبل انتخاب کن که به نظرت جدید هستند (حاقل 6 کلمه) سپس کتاب را باز کن و جمله های مربوط به واژه های انتخابی ات را بنویس.   مثال: زنگ تفریح -           زنگ تفریح به پایان رسید. 1-................................................................................... 2 - ................................................................................. 3 - ................................................................................ 4 - ................................................................................ 5 - ................................................................................. 6 - ...................................................................................... 7 -...................................................................................... 8 - ......................................................................................   2 - چگونه می توانی از آلودگی صوتی جلوگیری کنی ؟ چه را ه هایی برای کاهش آلودگی صوتی پیشنهاد می دهی؟ بنویس ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................   3 - درستی یا نادرستس هر جمله را مشخص کن. الف) هر صدای بدی که انسان را آزار دهد، آلودگی صوتی است. ب) شمه ممکن است به سر و صدا عادت کنید اما آلودگی صوتی باعث خستگی نمی شود. پ) صداهای زیان آور، شنوایی کودکان را کاهش می دهند.   4- گزینه ی درست را انتخاب کن. الف) کدام یک از ترکیب های زیر با بقیه تفاوت دارد؟ الف) هوای پاک         ب)نام زیبا                  ج) آسمان آبی          د) شاخه ی گل   ب) کدامیک از عنوان های زیر، برای یک نامه مناسب نیست؟ الف) پدر عزیزم                                                           ب) مادر مهربانم ج) رئیس عزیز بیمارستان                                               د) مدیر محترم مدرسه     پ) املای کدام کلمه با توجه به معنی آن درست نیست؟ الف) آشغال = زباله ب) بحث = گفت و گو ج) باغث = دلیل د) مشغّت = رنج و سختی   5 - جابی خالی را با کلمه های مناسب کامل کنید. الف) آموزگار از دانش آموزان ........ تا گروه خود را تشکیل دهند. سپس پرسش هفته را به آنان داد تا با هم ........کنند. ب) صبح ....... بهاری، راه افتادیم ، بعد ار دو ساعت به دامنه ی کوه رسیدیم.    

فهرست

فصل اول - نهادها : 72 سوال

1-         محله ما  27 2-         زنگ ورزش  29 آزمون فصل  16 فصل دوم - بهداشت :61 سوال 4-         آسمان آبی، طبیعت پاک  25 5-         آواز گنجشک   21 آزمون فصل    15 فصل سوم - اخلاق فردی و اجتماعی :75سوال 6-         بلدرچین و برزگر     21 7-         فداکاران   18 8-         کار نیک     19 آزمون فصل  17 فصل چهارم - راه زندگی :59 سوال 9-         پیراهن بهشتی  19 10- بوی نرگس   19 آزمون فصل   21 فصل پنجم - هنر ادب :42 سوال 11-یار مهربان   12 12- نویسنده ی بزرگ  12 آزمون فصل    18 فصل ششم - ایران من :44 سوال 13- ایران عزیز  13 14- درس آزاد 15- ایران آباد   13 آزمون فصل    18 فصل هفتم-طبیعت :58 سوال 17- دریا    14 18- اگر جنگل نباشد  12 19- چشم های آسمان  13 آزمون فصل    19 فصل هشتم - ازمون های دوره ای:31 سوال آزمون ها   31

(همراه با کتابچه ی راهنمای اولیاء) مؤلف: هیأت مؤلفان انتشارات: قلم چی