کتاب مدیریت عمومی - علاقه بند

کتاب مدیریت عمومی تألیف دکتر علی علاقه بند توسط نشر روان چاپ شده است.

امروزه مدیریت به عنوان کار و یا حرفه ای تلقی می شود که اشتغال بدان مستلزم پیش آمادگی و آموزش است. از این رو، ملاحظه می شود که شمار چشمگیری از مدیران شاغل در سازمانها، به طرق مختلف به کسب دانش علمی و نظری مدیریت و یادگیری فنون و مهارتهای علمی آن می پردازند و همه ساله عده کثیری جذب رشته های مختلف مدیریت می شوند.

همچنین، انواع خدمات و تولیدات مورد نیاز جامعه و مردم به وسیله سازمانهای گوناگون فراهم میشوند. هر سازمانی با انجام دادن وظایف چندگانه یا تخصصی، هدفهای عام یا خاصی را برای جامعه و مردم متحقق می سازد. این هدفها و وظایف بسیار دشوارتر و پیچیده تر از آن است که به وسیله یک فرد یا گروه کوچک تحقق پذیر و انجام یافتنی باشند. از این رو، گردش امور زندگی، وابسته به سازمانها و پیشرفت و بقای جامعه، تابع کار و عملکرد موثر آنهاست. هر سازمان و محیطی نیازمند مدیریت و رهبری می باشد. مدیریت، فرایند برنامه ریزی، سازماندهی، رهبری و نظارت کار اعضای سازمان با استفاده از همه منابع موجود برای تحقق هدف های مشخصی می باشد. اگر در سازمانی شرایطی نظیر: فعالیت های منظم و نظام یافته، تصمیم گیری، روابط میان منابع برقرار باشد، مدیریت به درستی نیز اعمال شده است. کتاب فوق، برای خوانندگانی که مدیران آتی بوده و یا حتی به رشته مدیریت علاقه دارند گردآوری شده است.

فهرست

مقدمه سازمان اجتماعی سازمان رسمی تعریف سازمان انواع سازمان ها نقشهای مدیریت نقش های میان شخصی نقشهای اطلاعاتی نقشهای تصمیمی مهارتهای مدیریت ارزش نسبی مهارتها مهارتهای دیگر مهارتهای ویژه اخلاق مدیریت محیط کار مدیریت تکنولوژی سازمان و مدیریت عملکرد مدیریت مدیریت: علم یا هنر رویکردهای متداول در آموزش مدیریت فصل دوم: تصمیم گیری تعریف تصمیم گیری شیوه های تفکر درباره تصمیم گیری انواع تصمیم سطوح تصمیم گیری رویکرد عقلانی به تصمیم گیری فرایند تصمیم گیری شرایط تصمیم گیری محدودیت عقلانیت در تصمیم گیری اهمیت تصمیم گیری در مدیریت فصل سوم: هدف گذاری و برنامه ریزی هدف و اهمیت آن هدفهای گروهی و سازمانی هدفهای لفظی و واقعی ملاکهای تعیین هدف بودجه بندی سیاست گذاری یا تعیین خط مشی انواع برنامه ها اهمیت برنامه ریزی فصل چهارم: سازماندهی و ساختار سازمان فرایند سازماندهی تقسیم کار و گروه بندی وظایف هماهنگی حیطه نظارت حیطه نظارت و سطوح مدیریت ساختار سازمانی مسطح و بلند اختیار تفویض اختیار اصول تفویض اختیار وحدت فرمان تمرکز و تمرکز زدایی صف و ستاد نمودار سازمان سازمان غیررسمی فصل پنجم: ارتباط تعریف ارتباط فرایند ارتباط نمادهای ارتباط ارتباط در سازمان ها فصل ششم: رهبری رهبری در مدیریت قدرت رهبری قابلیتهای رهبری مطالعات رهبری سرپرستی رهبری اثربخش از راه ارتباط متقابل بازخورد شخصیت رهبری انگیزش فصل هفتم: نظارت و کنترل فرایند کنترل ویژگیهای کنترل اثربخش انواع کنترل اهمیت کنترل فصل هشتم: پیشینه تفکر در زمینه مدیریت مکتبها و نظریه های مدیریت مدیریت علمی مدیریت اداری بوروکراسی نهضت روابط انسانی رویکرد رفتاری رویکرد کمی یا مقداری رویکرد سیستمی رویکرد اقتضایی

برشی از متن کتاب

وجود تعریف های گوناگون از مدیریت و کار مدیران، به شیوه ها مختلف نگاه کردن به یک واقعیت دلالت دارد. به عبارت دیگر، با هر رویکردی، ملاحظه می شود که مدیریت، عمل شکل دهی آگاهانه و مداوم سازمانهاست. همه سازمانها برای رسیدن به هدفهای خود به وسیله افرادی هدایت و رهبری می شوند که مدیران سازمان نامیده می شوند. آنها برای انجام دادن ماموریت خود در سازمان، نقشهای مختلفی ایفا کرده و کارکردهای متعددی انجام می دهند. آنها، تصمیم می گیرند، هدف گذاری و برنامه ریزی می کنند، به سازماندهی می پردازند و سرانجام از راه برقرارکردن ارتباط، فعالیت های افراد و واحدهای سازمانی را رهبری و کنترل می کنند. می توان نتیجه گرفت که عملکرد یک سازمان و میزان توفیق آن در رسیدن به هدف هایش (برآوردن نیازهای جامعه)، به عملکرد موفقیت آمیز مدیران بستگی دارد. لازمه عملکرد موفق مدیریت، از یک سو کارآیی، از سوی دیگر اثربخشی و در مجموع، بهره وری است.

نویسنده

بدون شک دکتر علی علاقه‌بند را  باید به واسطه تألیفات طبقه‌بندی شده‌(مدیریت عمومی- مقدمات مدیریت آموزشی- مبانی و اصول مدیریت آموزشی، مدیریت رفتار سازمانی) از مهمترین اشاعه دهندگان  علم مدیریت آموزشی دانست. دکتر علاقه‌بند در بیش از نیم‌قرن فعالیت در حوزه مدیریت آموزشی بیشترین میراث را برای دانشجویان مدیریت آموزشی به‌جا گذاشتند به‌طوری که هنوز هم تجدید چاپ می‌شوند و در بسیاری از دانشگاه‌ها به عنوان منابع اصلی دروس مدیریت آموزشی تدریس می‌گردند و همواره به عنوان منبع اصلی آزمون‌های کارشناسی ارشد مورد استفاده قرار گرفته‌اند. از سوابق تحصیلی ایشان می توان به کارشناسی علوم تربیتی از دانشگاه ابوریحان بیرونی، کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی از دانشگاه ایلینویز جنوبی آمریکا و دکترای آموزش و پرورش از دانشگاه ایلینویز جنوبی آمریکا را می توان نام برد. ایشان بیش از 20 کتاب در زمینه مدیریت آموزشی تألیف نموده اند.

• نویسنده: دکتر علی علاقه بند
• انتشارات: روان