کتاب تیزهوشان علوم ششم ابتدایی کاهه

درباره‌ی کتاب تیزهوشان علوم ششم ابتدایی کاهه

کتاب تیزهوشان علوم ششم [6] ابتدایی انتشارات کاهه از بهترین کتاب‌های کمک‌درسی ششم دبستان می‌باشد. این کتاب با چارچوبی خاص و ویژه برای آنها که خود را برای مدارس نمونه دولتی و تیزهوشان آماده میکنند و با هدف آشنایی هرچه بیشتر دانش آموزان با درس علوم که بسیاری از مطالب آن با زندگی روزمره عجین شده است تالیف گردیده تا ارتباط نزدیک تر و ملموس تری را با این درس برقرار کنند.

در انتخاب تصاویر درس نامه دقت بسیار زیادی شده چرا که علوم تجربی به لحاظ ماهیت، موضوعی است که باید توسط حواس پنجگانه ادراک شود ، هرچه این اتفاق بیش تر بیفتد درک مفاهیم شناختی سریعتر و عمیق تر انجام می پذیرد و رسیدن به هدف آسان تر می شود بنابراین، ترجیحا در کتاب تیزهوشان علوم ششم [6] ابتدایی کاهه به جای نقاشی از عکس هایی استفاده شده که  بسیار جذاب بوده و باعث ایجاد انگیزه در دانش آموزان و ترغیب آنها به مطالعه می شود. نکته مهمی که در مورد درسنامه بسیار حائز اهمیت است و امروزه در تالیفات کتاب های درسی کم رنگ شده و اهمیت چندانی به آنها داه نمی شود ، گنجاندن مفاهیمی مانند راستی آزمایی و تحقیق است که این مجموعه سعی در پوشش این مطالب دارد.

تست های طرح شده در این مجموعه پوشش دهنده ی تمام مطالب و مفاهیم کتاب درسی است که به همراه پاسخ نامه ارائه گردیده و در مواردی پاسخ تست ها تکمیل کننده ی مفاهیم درسنامه بوده است و علاوه بر سنجش میزان یادگیری مطالب کمک می کند نکات به صورت دسته بندی به ذهن ، برای مدت طولانی تری سپرده شود.

بخشی از کتاب تیزهوشان علوم ششم ابتدایی کاهه

حتما نام زکریای رازی برای شما آشناست . برخی محققین ، این دانشمند ایرانی را به عنوان " پدر علم شیمی" می دانند. او تقریبا 1150 سال پیش متولد شد و مانند بسیارس از کیمیاگران زمان خود به دنبال دست یابی به سه هدف بود:

1-         یافتن ماده ای که هر فلزی را طلا کند.

2-         تولید ماده ای که بتواند به انسان عمر جاودان ببخشد.

3-         تولید ماده ای که آن را سنگ فلاسفه می دانند.

کیمیاگران از روشی به نام آزمون وخطا استفاده می کردند.این روش شامل آزمایش های بی شماری بود که به نتیجه نمی رسیدند و با اندکی تغییر دوباره انجام می شدند. شاید به نظر شماهر سه هدف ، غیر علمی ، غیر منطقی و تا حدی بچگانه به نظر بیاید ؛ اما حقیقت چیز دیگری است.

مراحل یک پژوهش علمی

در پژوهش هایی که به صورت اصول علمی صورت می گیرد ،مراحلی وجود دارد. بعضی از این مراحل مانند جمع آوری اطلاعات یا آزمایش در نقطه ای آغاز می شوند و در نقطه ای پایان می پذیرند. ولی بعضی دیگر مانند مشاهده و یادداشت برداری در ابتدای یک پژوهش علمی ، آغاز می شوند و تا نتها ادامه می یابند. مراحل پژوهش علمی شامل زیر است :

1-         مشاهده

2-         جمع آوری اطلاعات و یادداشت برداری

3-         طرح پرسش

4-         فرضیه سازی

5-         انجام آزمایش های تکرار پذیر و مقایسه ای

6-         تفسیر نتایج و نتیجه گیری

7-         ارائه ی نظریه ( در صورت امکان )

مشاهده :

مشاهده تنها به معنای دیدن نیست. بلکه استفاده از حواس پنجگانه برای درک دنیای اطراف است. هر چند بیش تر اطلاعات از طریق حس بینایی منتقل می شود. با این حال هر آنچه شما با حواس پنجگانه درک و دریافت می کنید، مشاهده محسوب می شود. مشاهده یکی از مهم ترین مراحل یک پژوهش علمی است. زیرا در طول یک پژوهش علمی پایان نمی پذیرد. هم چنین مشاهدات غیر علمی و غیر دقیق می توانند مردود شدن یک نظریه را در طول زمان تضمین کنند. مثلا بعضی از دانشمندان یونان باستان تصور می کردند خون در رگ های انسان به شکل دو طرفه جریان دارد.

مشاهده گاهی با کمک ابزارهایی مانند میکروسکوپ و یا دماسنج و گاهی از طریق اندام های خودمان مانند گوش و چشم صورت می گیرد.

-           وقتی برگ ها در حال پوسیدن هستند ، گرمای اندکی تولید می کنند.

-           پیش از بارش برف ، آسمان به رنگ قرمز دیده می شود.

-           حجم آب در هنگام انجماد افزایش می یابد.

جمع آوری اطلاعات و یادداشت برداری

برای جمع آوری اطلاعات برای یک موضوع خاص ، روش های متعددی وجود دارد. در گذشته کتاب ها و مقالات مهم ترین منبع برای جمع آوری اطلاعات درباره ی یک موضوع محسوب می شدند. طبیعی است که دسترسی به اطلاعات پراکنده در کتاب های مختلف زمان بسیاری را طلب می کرد.

احتمالا همه موافقیم که به ندرت اتفاق می افتد شخصی بتواند تمام جزئیات ظاهرا بی اهمیت یک بعدازظهر تابستانی را به خاطر بسپارد. این فراموش کاری در همه ی انسان ها موجب از دست رفتن اطلاعات می شود. و اگر آن شخص یک پژوهشگر باشد، این فراموشی منجر به کاهش سرعت پژوهش او می شود. به همین دلیل لازم است مشاهدات و اتفاقات با تمام جزئیات ثبت و یادداشت شوند.

خرید کتاب تیزهوشان علوم ششم ابتدایی کاهه

کتاب علوم ششم، ویژه ی دانش اموزان پایه تحصیلی ششم ابتدایی و تیزهوشان ، به قلم سهند سالاری ، از انتشارات کاهه به چاپ رسیده است.

فهرست

درس 1 : زنگ علوم پرسش های چهار گزینه ای آزمون پاسخ نامه ی تشریحی درس 2 : سرگذشت دفتر من پرسش های چهار گزینه ای آزمون پاسخ نامه ی تشریحی درس 3 : کارخانه کاغذ سازی پرسش های چهار گزینه ای آزمون پاسخ نامه ی تشریحی درس 4 : سفر به اعماق زمین پرسش های چهار گزینه ای آزمون پاسخ نامه ی تشریحی درس 5 : زمین پویا پرسش های چهار گزینه ای آزمون پاسخ نامه ی تشریحی درس 6 : ورزش و نیرو 1 پرسش های چهار گزینه ای آزمون پاسخ نامه ی تشریحی درس 7 : ورزش و نیرو 2 پرسش های چهار گزینه ای آزمون پاسخ نامه ی تشریحی درس 8 : طراحی کنیم پرسش های چهار گزینه ای آزمون پاسخ نامه ی تشریحی درس 9 : سفر انرژی پرسش های چهار گزینه ای آزمون پاسخ نامه ی تشریحی درس 10 :خیلی کوچک ، خیلی بزرگ پرسش های چهار گزینه ای آزمون پاسخ نامه ی تشریحی درس 11 : شگفتی های برگ پرسش های چهار گزینه ای آزمون پاسخ نامه ی تشریحی درس 12 : جنگل برای کیست ؟ پرسش های چهار گزینه ای آزمون پاسخ نامه ی تشریحی درس 13 : سالم بمانیم پرسش های چهار گزینه ای آزمون پاسخ نامه ی تشریحی درس 14 : از گذشته تا آینده  

• مؤلف: سهند سالاری
• انتشارات: کاهه