کتاب اصول و تئوری بازی ها در دوره پیش از دبستان مجیب

درباره‌ی کتاب اصول و تئوری بازی ها در دوره پیش از دبستان مجیب

بازی فرایندی است که کودک از طریق آن، با جهان فیزیکی و اجتماعی به تعامل می پردازد و در خلال آن خود را کشف می کند و به شادی و لذتی دست می یابد که در شیوه های دیگر شناخت دنیای اطرافش دستیابی پذیر نیست. از این رو کودک بازی می کند تا لذت ببرد و تفریح کند . شادی او به خودی خود، هدفی با ارزش است که باید به آن توجه کرد. بازی کودکان بستر رشد اجتماعی آنها را نیز فراهم می سازد، گذر از بازی های انفرادی به بازی های موازی مسئله همجواری او با دیگران را مطرح می کند، سپس بازی هایی که تعامل او را با دیگران نشان می دهد و بالاخره بازی های گروهی، که با قواعد خاص خود (ورزش) کودک را به رقابت و برتری و پیروزی دعوت می کند و چه بسا تا آخر عمر ادامه می یابد.

زندگی ماشینی، تجمع در شهری بزرگ، کمبود فضاهای زندگی و نبود امکانات رفاهی دست به دست هم داده اند تا در کنار دیگر پدیده های ارتباطی مانند تلویزیون و کامپیوتر و برنامه های آموزشی بازی کودکان را محدودتر کنند در حالی که فرصت ندادن به کودک برای بازی به معنای واقعی کلمه یعنی منع او از لذت و شادی و زندگی زیرا بازی کودکان زندگی شان است. آنها با بازی کردن زندگی می کنند این حرکات به ظاهر ساده در بطن خود بسیار پیچیده است و به کودک فرصت می دهد بدون انتظار از اینکه کسی او را مجبور به آموختن کند در دنیای کودکانه خود علاوه بر آشنایی با کاربرد اشیا،دوست داشتن، طرد شدن، بودن و نبودن، و داشتن و نداشتن را تجربه کند. کودکان در لحظات بازی شان، دلبستگی و طرح هایشان را فرافکنی می کنند و خلق و خوی خود را به نمایش می گذارند و این مسئله ای است که از دیرباز مورد توجه متخصصان تعلیم و تربیت فلاسفه، روان شناسان و جامعه شناسان بوده که نظریه های گوناگونی در این زمینه ابراز کرده اند و این کاربرد و اهمیت بازی را نشان می دهد. کتاب اصول و تئوری های بازی بر این مبنا نوشته شده است و ضمن بررسی ارزش بازی کودکان به عوامل موثر در بازی پرداخته و اثر آن را در بازی، همبازی و به طور کلی زندگی کودک مورد ارزیابی قرار داده است. از آنجا که کودک در تمام لحظه های زندگی اش بازی می کند یا آن را با بازی سپری می کند باید به او فرصت داد تا در ابعاد گوناگون و در بطن بازی رشد کند.

فهرست کتاب اصول و تئوری بازی ها در دوره پیش از دبستان مجیب

پیشگفتار ناشر پیشگفتار مولف بخش اول: شناخت بازی کودکان فصل 1- تعریف بازی، نظریه ها فصل 2- ارزش بازی فصل 3- کاربرد بازی فصل 4- روند تکاملی بازی فصل 5- عوامل درونی فصل 6- عوامل بیرونی فصل 7- شناخت وسایل بازی واژه نامه منابع

(کودکیاری)

نویسنده: فرشته مجیب

انتشارات: فاطمی