دربارهی کتاب رهبری و مدیریت آموزشی تونی بوش
بخش اول این کتاب، با عنوان «رهبری و مدیریت افراد: طراحی چشم انداز»، شامل سه فصل کلی است. در فصل اول «چارچوبی برای رهبری و مدیریت در آموزش و پرورش»، رهبری و مدیریت آموزشی تعریف و تمایز این دو مفهوم شرح داده شده است. در فصل دوم، با عنوان «رهبری و مدیریت عملکرد افراد»، بر هدف های آموزش و پرورش تأکید شده است. در فصل سوم، «اهمیت کارکنان ستادی در مدارس و آموزشگاه ها» بررسی شده است.
بخش دوم، با عنوان «مفاهیم کلیدی رهبری آموزشی»، به بررسی برخی عوامل اصلی تاثیرگذار بر رهبری و مدیریت افراد اختصاص دارد. فصل چهارم با عنوان «فرهنگ سازمانی» بیان توجه کنونی به سطوح فرهنگ و اهمیت آن برای رهبران و مدیران آموزشی است. در فصل پنجم، با عنوان «ساختار و نقش های سازمانی»، بر چارچوب رهبری و مدیریت آموزشی متمرکز شده است.
در فصل ششم، «انگیزش و رضایت شغلی کارکنان»، دو عامل کلیدی برای تعهد کارکنان و اثربخشی سازمانی آنان در نظر گرفته شده است. فصل هفتم بر «رهبری و مدیریت برای ایجاد فرصت های برابر» متمرکز شده است. فصل هشتم، با عنوان «رهبری و مدیریت از طریق گروه ها»، علت توجه به کارگروهی تشریح و ساختار گروه های رهبری و مدیریت در چند کشور بررسی شده است.
در بخش سوم و پایانی کتاب، با عنوان «رهبری و مدیریت فرایندهای کلیدی»، به پنج جنبه ی اصلی رهبری و مدیریت افراد در آموزش و پرورش توجه شده است. فصل نهم به موضوع مهم «استخدام و گزینش کارکنان» مربوط می شود. فصل دهم، با عنوان «انتصاب و نگهداری»، مرحله بعد از به کارگماری و انتصاب کارکنان، یعنی ابقای آنان و اهمیت آن را برای رهبران مدارس و آموزشگاه ها تبیین می کند.
فصل یازدهم، به «مشاوره وآماده سازی» یعنی به فرایندهای مهم حمایت کننده و رشددهنده کارکنان اختصاص دارد. در فصل دوازدهم با عنوان «ارزیابی و بازنگری عملکرد»، به موضوعات مربوط به عملکرد، که در فصل دوم مطرح شده، اشاره شده است. در پایان فصل سیزدهم به «یادگیری کارکنان و یادگیری سازمانی» پرداخته است.
کتاب رهبری و مدیریت آموزشی اثر تونی بوش و دیوید میدلوود با ترجمهی دکتر محمدرضا آهنچیان و منصوره عتیقی توسط انتشارات رشد به چاپ رسیده است.
- نویسندگان: تونی بوش و دیوید میدلوود
- مترجمان: دکتر محمدرضا آهنچیان و منصوره عتیقی
- انتشارات: رشد