کتاب مشاورهی مدرسه | جان ریتل و جین پترسون
- انتشارات : روان
- مترجم : دکتر کیانوش زهراکار | عباس سامی
تمرکز نویسندگان کتاب مشاورهی مدرسه از نشر روان مستقیما بر روی ساختارهای برنامهای قرار ندارد، بلکه برعکس، نویسندگان بر روی جنبههای کیفی مشاورۀ اثربخش مدرسه، تمرکز میکنند. در حقیقت الگوی نویسندگان، برنامهها و طرحهایی را به کار بردهاند که حاصل بینش ونگستاد از آغاز اشتغالش در مدرسه به عنوان مشاور مدرسه تا کنون، بوده است.
همچنین الگوی پیشنهادی نویسندگان به اهمیت خودادراکی در مؤثر بودن مشاوران، به ویژه توانایی بازشناسی قابلیتهای خاص و همچنین مهارتها و یا رفتارهای خاصی تأکید دارد.
راهبرد اول: ایجاد مشارکت
برای خلق یک زبان جدید در مدرسه، ضروری است که ابتدا به ایجاد همکاری و مشارکت میان معلمان اصلی، کارمندان، و والدین یا سرپرستان پرداخت. در فصل هفتم شرح می دهیم که چطور ونگستاد چنین همکاری را میان کارکنان مدرسه اش ایجاد کرد.
خلق همکاری زمانبر است. ونگستاد با صبر و شکیبایی قابل توجه به زمان موعود برای خلق همکاری میان کارکنان مدرسه اش، دست یافت.
کتاب مشاوره ی مدرسه اثر جان ریتل و جین پترسون با ترجمهی دکتر کیانوش زهراکار و عباس سامی توسط نشر روان به چاپ رسیده است.
نظرات کاربران درباره کتاب مشاورهی مدرسه | جان ریتل و جین پترسون
دیدگاه کاربران