کتاب روان‌شناسی تربیتی اثر نرگس برزآبادی فراهانی

درباره کتاب روان‌شناسی تربیتی برزآبادی فراهانی

روانشناسی ترتیبی یک رشته علمی مشخص است که دارای نظریه‌ها، روش‌های پژوهش، مسائل و فنون خاص خویش است. مطالعه‌ی علم روانشناسی تربیتی به معلمان کمک می‌کند تا ویژگی‌های دانش‌آموزان خود را بهتر بشناسند، ماهیت یادگیری و چگونگی شکل‌گیری آن را درک نمایند، روش‌ها و فنون موثر آموزش و کلاسداری را فرا بگیرند و راه‌های کمک به رشد و یادگیری دانش‌آموزان خود را بیابند.

کتاب روان‌شناسی تربیتی تألیف نرگس برزآبادی فراهانی با هدف ارائه دو واحد درس روانشناسی ترتیبی و برای استفاده در دوره‌های کارشناسی دانشگاه‌ها و دوره‌های تربیت دبیر نوشته شده است و در عین حال، مربیان و معلمان و مدیران و مشاوران مدارس و والدین و دیگر علاقه‌مندان به روانشناسی و تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان و جوانان نیز می‌توانند از آن استفاده کنند.

در کتاب روان‌شناسی تربیتی کوشش شده دانش روانشناسی تربیتی با استفاده از مهم‌ترین آثاری که در این زمینه به چاپ رسیده در سطحی منسجم‌تر و معنی‌دارتر و با زبانی ساده‌تر بیان گردد و با ذکر مثال‌های متعدد مفاهیم اساسی روانشناسی تربیتی و کاربردهای مختلف نظریه‌های موجود ارائه گردد.

برای اینکه خواننده بداند در هر فصل با چه مطالبی روبرو خواهد شد، در ابتدای هر فصل، چند هدف رفتاری بیان شده است. همچنین، کاربرد مطالب مطرح شده تحت عنوان "نکات کاربردی" مشخص شده است تا خوانندگان گرامی ضمن مطالعه محتوای کتاب، دقت بیشتری بر روی کاربرد مطالب داشته باشند.

بخشی از کتاب روان‌شناسی تربیتی برزآبادی فراهانی

اگر والدین و اطرافیان سعی کنند مطالبی را که متناسب سن و مرحله رشد کودکان نیست به آنان بیاموزند،نه تنها در این آموزش توفیق نخواهند یافت، بلکه ممکن است سبب پریشانی فکر کودکان شده و باعث ناکامی و شکست و در نهایت سرخوردگی آنان از درس و آموزش شوند. منظور از رشد، تغییرات منظم و مشخصی است که از زمان تشکیل نطفه تا هنگام مرگ در ارگانیسم اتفاق می افتد (وولفلک، 2007) از دیدگاه روانشناسی تربیتی می‌توانیم رشد را به صورت زیر تعریف کنیم:

رشد عبارت است از تغییراتی منظم و بادوام در یادگیرنده که حاصل ترکیبی از یادگیری، تجربه و بالیدگی است (ایگن و کوچاک 1992) توجه داشته باشید که تغییرات ذکر شده بادوام‌اند ولی دائمی نیستند.

شناخت تمام جنبه‌های رشد کودک و نوجوان به معلم کمک می‌کند تا دانش‌آموز خود را بهتر بشناسد، اما از آنجا که شناسایی ویژگی‌های رشد شناختی به معلم در برقراری ارتباط سازنده با دانش‌آموزانش بیشترین کمک را می‌کند، ما بررسی خود را درباره رشد بر جنبه‌های رشد شناختی متمرکز می‌کنیم.

کتاب روان شناسی تربیتی به قلم نرگس برزآبادی فراهانی در انتشارات کتاب آوا به چاپ رسیده است.

فهرست

فهرست کتاب روان‌شناسی تربیتی برزآبادی فراهانی

کلیات، مفاهیم و اصول در روان شناسی تربیتی

رشد شناختی از دیدگاه پیاژه

رشد شناختی از دیدگاه ویگوتسکی و برونر

رشد اخلاقی و رشد اجتماعی

نظریه های یادگیری رفتاری

نظریه های شناختی در یادگیری

نظریه های شناختی در یادگیری (نظریه خبرپردازی)

نظریه های یادگیری سازنده گرایی

تفاوت های فردی در یادگیری (سبک های یادگیری، راهبردهای یادگیری)

نظریه های هوش

انگیزش در یادگیری

• با تأکید بر نکات کاربردی
• مولف: نرگس برزآبادی فراهانی
• انتشارات: کتاب آوا