کتاب کار و تمرین علوم چهارم ابتدایی گل واژه

درباره کتاب کار و تمرین علوم چهارم ابتدایی گل واژه

کتاب حاضر به منظور عمق بخشی به آموخته‌های دانش‌آموز و ایجاد بستری برای یادگیری بهتر مباحث درس علوم چهارم دبستان تهیه و تدوین شده است. محتوای آن مطالبق کتاب درسی، دارای 13 درس می‌باشد و هر درس، دارای بخش‌های آموزشی و تمرینی است. مباحث در بخش «کلبه آموزش» شرح و بسط داده شده‌اند تا مخاطب با مطالعه نکات مفهومی و مطالب لازم این قسمت، درک بهتری از موضوعات داشته و آماده پاسخ‌گویی به انواع سؤالات در حیطه موضوع مورد نظر شود.

در ادامه فعالیت‌ها و نکاتی به دانش‌آموزان پیشنهاد شده تا از این طریق، به کنجکاوی و حس پرسش‌گری آنها، جهت داده شود. از آنجا که مشارکت والدین در این درس امر مثبت و مؤثری می‌باشد، از این‌رو توصیه‌های کاربردی به آنها و آموزگاران شده که می‌تواند در فهم عمیق‌تر مباحث در دانش‌آموز، مفید واقع گردد. سپس تمرین‌هایی کاربردی و مناسب، تحت عنوان «پرسش و فعالیت»، طراحی شده‌اند و از مخاطب خواسته شده تا با مطالعه، تحقیق و سایر روش‌های علمی متناسب با سن او، پاسخ تمرین‌ها داده شود. پرسش‌های این قسمت در قالب‌های مختلفی چون جای خالی، درست یا نادرست، تستی و تشریحی همگی در راستای به چالش کشیدن آموخته‌های مخاطب و ثبیت یادگیری در ذهن وی ارائه شده‌اند.

جدول «خود ارزیابی» که در انتهای تمرینات هر درس وجود دارد، این امکان را به وجود آورده تا دانش‌آموز به توانایی‌ها و مهارت‌های به دست آمده خویش، واقف گردد و نقاط ضعف خود را بشناسد. هم‌چنین متناسب با بودجه‌بندی دروس برای امتحانات، آزمون‌هایی در نظر گرفته شده تا مخاطبان را جهت کسب نتایج مطلوب در امتحانات ترم‌های اول و دوم آماده نمایند.

برشی از متن کتاب کار و تمرین علوم چهارم ابتدایی گل واژه

روش علمی: طرح پرسش ← مشاهده کردن ← جمع‌آوری اطلاعات ← پیش‌بینی ← انجام آزمایش ← نتیجه‌گیری   آنچه در این درس یاد می‌گیریم:   روش علمی: روشی است که به شما برای رسیدن به پاسخ پرسش‌ها کمک می‌کند. مراحل روش علمی:

1. باید به طور دقیق معلوم کنیم که پرسش پیش روی ما چیست؟ این پرسش‌ها متناسب با هر درس، متفاوت هستند.
2. در مواردی زیادی لازم است درباره پرسش، مشاهداتی از طریق به کارگیری حواس پنج‌گانه (دیدن، شنیدن، لمس کردن، بو کردن و چشیدن)، انجام دهیم. یکی از راه‌های جمع‌آوری اطلاعات مشاهده است.
3. پیش بینی، بیان اتفاق‌هایی است که ممکن است در آینده روی دهد و با حدس زدن تفاوت دارد. پیش بینی براساس اطلاعات و دانسته‌های قبلی انجام می‌شود، اما حدس زدن را نمی‌توان با استدلال توضیح داد. برای مثال وقتی آهن‌ربای الکتریکی می‌سازید، می‌توانید پیش‌بینی کنید که چگونه می‌شود قدرت آهن‌ربا را بیشتر کرد.
4. برای بررسی پیش‌بینی‌های انجام شده، آزمایش انجام می‌دهیم تا مطمئن شویم درست فکر کرده‌ایم یا نه.
5. در آخر برای اینکه بفهمیم درست پیش‌بینی کرده‌ایم، لازم است پاسخ خود را آزمایش کنیم و برای اطمینان از درستی نتیجه باید آزمایش را چند بار تکرار کنیم.

  فعالیت‌ها و نکات پیشنهادی برای دانش‌آموزان - به اتفاقاتی که در زندگی می‌افتد، دقت کن. با مشاهده دقیق پرسش یا پرسش‌هایی طرح کن و قبل از پیدا کردن پاسخ، پیش‌بینی‌هایی را که کردی آزمایش کن. - پاسخ پرسش‌ها، اغلب تو را با پرسش‌های جدیدی روبه‌رو می‌کند. - نتیجه آزمایش یا آزمایش‌هایی را که انجام دادی در کلاس گزارش بده.   توصیه‌هایی برای آموزگاران، پدران و مادران محترم - دانش‌آموزان را در موقعیت‌های واقعی زندگی قرار دهید تا در فعالیت‌های روزمره به طرح پرسش بپردازند و قبل از حل آنها پیش‌بینی‌هایی انجام دهند و سپس آزمایش کنند. - فعالیت‌های مشارکتی گروه‌های دانش‌آموزی برای طرح پرسش و رسیدن به پاسخ به آنها کمک می‌کند. در این صورت این مهارت در آنان تقویت می‌شود.   پرسش و فعالیت

خرید کتاب کار و تمرین علوم چهارم ابتدایی گل واژه

کتاب کار و تمرین علوم چهارم ابتدایی، اثر حورا کاتبی، در انتشارات گل‌واژه به چاپ رسیده است. برای خرید این کتاب به فروشگاه اینترنتی کتابانه مراجعه نمایید.

فهرست کتاب کار و تمرین علوم چهارم ابتدایی گل واژه

• درس اول: زنگ علوم
• درس دوم: مخلوط‌ها در زندگی
• درس سوم: انرژی نیاز هر روز ما
• درس چهارم : انرژی الکتریکی
• درس پنجم: گرما و ماده
• درس ششم: سنگ‌ها
• درس هفتم: آهن‌ربا در زندگی
• نمونه سؤالات امتحانی نوبت اول
• درس هشتم: آسمان در شب
• درس نهم: بدن ما (1)
• درس دهم: بدن ما ( 2)
• درس یازدهم: بی‌مهره‌ها
• درس دوازدهم: گوناگونی گیاهان
• درس سیزدهم: زیستگاه
• نمونه سؤالات امتحانی نوبت دوم