کتاب کار و تمرین علوم ششم (6) ابتدایی گل واژه

معرفی کتاب کار و تمرین علوم ششم ابتدایی

کتاب کار و تمرین علوم ششم ابتدایی، اثر حورا کاتبی، در انتشارات گل‌واژه به چاپ رسیده است.

کتاب حاضر که یکی از بهترین کتاب های کمک درسی علوم ششم دبستان است با هدف آموزش مفاهیم و تثبیت یادگیری دانش‌آموزان تهیه و تدوین شده است. مباحث این اثر، متناسب با محتوای کتاب درسی و توالی دروس آن، ارائه شده تا دانش‌آموز بتواند هم‌زمان با تدریس آموزگار آن را مورد استفاده قرار دهد. ابتدای هر درس، عناوین کلی درس بیان شده‌اند تا مخاطب در جریان آنچه خواهد خواند قرار گیرد؛ هم‌چنین، موضوعی کاربردی و تأمل برانگیز در این قسمت به اختصار بیان شده است تا دانش‌آموز با پیش‌زمینه این‌چنینی به استقبال آموزش‌ها برود. درس‌نامه‌های در نظر گرفته شده برای دروس، مباحث و مفاهیم را به سادگی و به صورت دسته‌بندی شده  تشریح نموده‌اند، که در یادگیری بهتر مطالب، مؤثر واقع می‌شوند. نکات مهم، تعاریف مرتبط در کنار نکاتی پیشنهادی برای دانش‌آموزان جهت درک بهتر از مفاهیم و مباحث آموزشی و توصیه‌هایی برای آموزگاران و اولیاء در این قسمت به چشم می‌خورند. برای بهره‌وری بیشتر از این کتاب، بهتر است این توصیه‌ها ونکات مدّ نظر قرار داده شوند. به منظور تکرار و تمرین مباحث و تثبیت امر یادگیری، سؤالات متنوعی از جای خالی، درست یا نادرست، تشریحی و تستی در بخش تمرین‌ها گنجانده شده است. هم‌چنین سؤالاتی نیز در قالب آزمون‌های پایان فصل قرار دارند که دارای بارم‌بندی نمرات می‌باشند. این آزمون‌ها دانش‌آموز را در فضایی شبیه امتحانات مدرسه قرار می‌دهد و نقاط ضعف احتمالی وی به این طریق برطرف می‌گردد. علاوه بر اینها مجموعه سؤالات دیگری با عنوان آزمون غنی سازی وجود دارند که برای دانش‌آموزان سخت‌کوش و علاقه‌مند طراحی شده‌اند تا پاسخ‌گوی نیاز این دسته از دانش‌آموزان هم قرار گیرد. متناسب با برنامه آموزشی مدارس، برای امتحانات نیم‌سال اول و دوم، آزمون‌هایی آورده شده است. دانش‌آموز با پاسخ دادن به آنها می‌تواند آمادگی لازم برای شرکت در امتحانات را کسب نماید. در انتهای کتاب نیز پاسخ‌نامه امتحانات پایان فصل، آزمون‌های پایان نوبت و آزمون‌های غنی سازی شده قرار گرفته‌اند. از طریق تطابق جواب‌های مخاطب با آنها می‌توان ارزیابی دقیقی از آموخته‌های وی به دست آورد و نقاط ضعف و قوت او را مشخص کرد. لازم به ذکر است صفحات رنگی کتاب و بهره‌گیری از تصاویر زیبا و جذاب اما مرتبط، استفاده از کتاب را برای دانش‌آموز دل‌نشین و جذاب می‌نماید.

کتاب کار و تمرین علوم ششم ابتدایی، توسط انتشارات گل واژه و به قلم حورا کاتبی به چاپ رسیده است.

 

تامین محتوا: تحریریه فروشگاه اینترنتی کتابانه

برشی از متن کتاب

کلبه آموزش درس اول: زنگ علوم   روش کاوشگری، برای رسیدن به پاسخ پرسش‌ها به ما کمک می‌کند. در این روش ابتدا، مسئله‌ یا اتفاق واقعی را با طرح یک پرسش بیان می‌کنید. برای مثال: شایان و آرین برای درست کردن یک چتر نجات این پرسش را مطرح کردند: «آیا سطح جسم در دیرتر رسیدن آن به زمین تأثیر دارد؟» ممکن است پاسخ‌هایی را برای این سؤال داشته باشید، اما از درستی آن مطمئن نیستید. پیش‌بینی‌های خود را به صورت جمله بیان می‌کنید. برای مثال فکر می‌کنم: «هر چه سطح چتر بزرگ‌تر باشد دیرتر به زمین می‌رسد» و یا «هرچه فاصله رها کردن چتر از زمین بیشتر باشد، دیرتر به زمین می‌رسد.» برای اینکه از درستی پاسخ خود مطمئن شوید، باید پاسخ خود را چندین بار آزمایش کنید. برای مثال، چترهایی را که به اندازه‌های مختلف درست کرده‌اید، ابتدا از یک ارتفاع ثابت رها کنید و نتایج آن را یادداشت کنید. سپس می‌توانید از ارتفاع‌های مختلف، چترها را رها کنید و نتایج را با هم مقایسه کنید. با تغییر دادن هر کدام از شرایط متوجه خواهید شد که کدام چتر زودتر به زمین می‌رسد.   فعالیت‌ها و نکات پیشنهادی برای دانش‌آموزان: - در این درس با روش کاوشگری آشنا می‌شوید و یاد می‌گیرید که با کمک این روش می‌توانید به پاسخ برخی از پرسش‌های خود دست یابید. - در هنگام مشاهدات دقیق خود، بهتر است از بیشترین حواس خود استفاده کنید. آنچه را که مشاهده می‌کنید، به طور دقیق به یاد بسپارید و یادداشت کنید. سپس در یک گفت‌وگوی گروهی، مشاهدات خود را برای سایر گروه‌ها بازگو کنید.   توصیه‌هایی برای آموزگاران، پدران و مادران محترم: - در این درس کاوشگری به عنوان یکی از روش‌های یادگیری فعال، آموزش داده می‌شود. در واقع دانش‌آموزان با چگونه کاوش کردن آشنا می‌شوند و مهارت‌های فرآیند علوم را در خود تقویت می‌کنند. - هنگام سفر، گردش در بوستان و جنگل و حتی در منزل، فرصت‌های خوبی برای دقت و مشاهده بیشتر فرزندان پیش می‌آید و در این زمان‌ها است که بچه‌ها می‌توانند پرسش‌هایی را مطرح کنند. - گاهی شما می‌توانید در موقعیت‌هایی که به وجود می‌آید، با طرح پرسش‌های مناسب توجه آنها را جلب کنید یا آنها را برای طرح یک سؤال خوب هدایت کنید. برای مثال: «چرا آب داغ زودتر از آب سرد  یخ می‌زند؟» یا «چرا هنگام  هم‌زدن غذای داغ، قاشق گرم می‌شود؟» و یا سؤال‌های زیاد دیگری که با زندگی روزمره آنها در ارتباط است. در این دوره از زندگی انتظار می‌رود آنها بتوانند با امکاناتی که در اختیار دارند پاسخ این دسته از پرسش‌ها را به طور عملی به دست آورند.   موضوع کاوش: آیا ارتفاعی که توپ رها می‌شود بر روی ارتفاع بازگشت توپ تأثیر دارد؟ فرضیه (پیش‌بینی‌های شما): .......................................................................   وسایل مورد نیاز: توپ بسکتبال، متر اندازه‌گیری، چسب، سطح صاف و بدون پستی بلندی، یک دیوار یا یک سطح بزرگ عمودی. دستورکار: یک گروه سه نفره تشکیل دهید یکی از اعضا اندازه‌ها را روی دیوار مشخص می‌کند. نفر دوم توپ را رها می‌کند و نفر سوم ارتفاع بازگشت توپ را اندازه می‌گیرد. دیوار یا سطح عمودی محل آزمایش را طوری آماده کنید که بتوانید ارتفاع برگشت توپ را روی آن اندازه بگیرید. برای این کار با استفاده از یک متر اندازه‌گیری و نوار چسب، از پایین به بالا، هر 20 سانتی‌متر را روی دیوار علامت‌گذاری کنید. این کار را تا ارتفاع  2 متر ادامه دهید. توپ را طوری دستتان بگیرید که قسمت زیرین آن مطابق با ارتفاعی که در نظر گرفته‌اید، باشد. توپ را از آن نقطه رها کنید. هر پرتاب را سه بار تکرار کنید و میانگین هر کدام را به دست آورید... .

فهرست

درس اول: زنگ علوم درس دوم: سرگذشت دفتر من آزمون پایانی درس دوم آزمون غنی‌سازی درس دوم درس سوم: کارخانه کاغذسازی آزمون پایانی درس سوم آزمون غنی‌سازی درس سوم درس چهارم: سفر به اعماق زمین آزمون پایانی درس چهارم آزمون غنی‌سازی درس چهارم درس پنجم: زمین پویا آزمون پایانی درس پنجم آزمون غنی‌سازی درس پنجم درس ششم: ورزش و نیرو (1) آزمون پایانی درس ششم آزمون غنی‌سازی درس ششم درس هفتم: ورزش و نیرو (2) آزمون پایانی درس هفتم آزمون غنی‌سازی درس هفتم آزمون نوبت اول درس هشتم: طراحی کنیم و بسازیم درس نهم: سفر انرژی آزمون پایانی درس نهم آزمون غنی‌سازی درس نهم درس دهم: خیلی کوچک، خیلی بزرگ آزمون پایانی درس دهم آزمون غنی‌سازی درس دهم درس یازدهم: شگفتی‌های برگ درس دوازدهم: جنگل برای کیست؟ آزمون پایانی درس دوازدهم آزمون غنی‌سازی درس دوازدهم درس سیزدهم: سالم بمانیم آزمون پایانی درس سیزدهم آزمون غنی‌سازی درس سیزدهم درس چهاردهم: از گذشته تا آینده آزمون نوبت دوم پاسخ‌نامه آزمون

مولف: حورا کاتبی انتشارات: گل واژه