معرفی کتاب Approaches And Methods in Language Teaching
کتاب "رویکردها و روشهای تدریس زبان" اثر جک سی. ریچاردز و تئودور اس. راجرز، یکی از منابع کلاسیک و جامع در حوزه آموزش زبان است. این کتاب به عنوان یک راهنمای کامل برای معلمان زبان، به بررسی و تحلیل انواع مختلف رویکردها و روشهای تدریس زبان میپردازد.
چرا این کتاب مهم است؟
- جامعیت: این کتاب طیف گستردهای از رویکردها و روشهای تدریس زبان، از روشهای سنتی مانند ترجمه و شنیداری تا روشهای نوین مانند ارتباطی و مبتنی بر وظیفه را پوشش میدهد.
- تحلیل عمیق: هر رویکرد و روش با جزئیات کامل، از جمله نظریه زبان و یادگیری زبان، اهداف، برنامه درسی، فعالیتهای آموزشی، نقش معلم و زبانآموز، مواد آموزشی و تکنیکهای کلاس درس مورد بررسی قرار میگیرد.
- بهروز بودن: نسخههای جدید این کتاب، به طور مداوم با آخرین تحولات در حوزه آموزش زبان به روز میشوند و رویکردهای نوینی مانند CLIL (آموزش محتوا به زبان خارجی)، آموزش مبتنی بر متن و ژانر و ... را نیز شامل میشوند.
- کاربردی بودن: این کتاب نه تنها به تشریح نظریههای مختلف میپردازد، بلکه به معلمان کمک میکند تا این نظریهها را در عمل به کار ببرند و روشهای تدریس خود را بهبود بخشند.
چه چیزی در این کتاب خواهید یافت؟
- بررسی تاریخی رویکردهای تدریس زبان: از روشهای سنتی تا رویکردهای نوین
- تحلیل عمیق رویکردهای اصلی مانند: ترجمه، شنیداری، ارتباطی، طبیعی و ...
- معرفی رویکردهای جدید: مانند کل زبان، هوشهای چندگانه، برنامهنویسی عصبی-زبانی، آموزش زبان مبتنی بر صلاحیت، یادگیری زبان مشارکتی، آموزش مبتنی بر محتوا، آموزش زبان مبتنی بر وظیفه و عصر پس از روشها
- مقایسه و تحلیل رویکردهای مختلف: شباهتها و تفاوتهای آنها، نقاط قوت و ضعف هر یک
- راهنمایی برای انتخاب بهترین رویکرد: با توجه به شرایط و نیازهای زبانآموزان و خود معلم
برای چه کسانی مناسب است؟
- معلمان زبان: چه مبتدی باشند چه با تجربه، این کتاب یک منبع ارزشمند برای آنهاست.
- دانشجویان رشته زبان: برای درک بهتر نظریهها و روشهای تدریس زبان
- هر کسی که به آموزش زبان علاقهمند است: از جمله والدین، مدیران مدارس و طراحان برنامههای درسی
برشی از متن کتاب Approaches And Methods in Language Teaching
Language teaching came into its own as a profession in the twentieth century . The whole foundation of contemporary language teaching was developed during the early part of the twentieth century, as applied linguist and others sought to develop principles and procedures for the design of teaching methods and materials, drawing on the developing fields of linguistics and psychology to support a succession of proposals for what were thought to be more effective and theoretically sound teaching methods .
Language teaching in the twentieth century was characterized by frequent change and innovation and by the development of sometimes competing language teaching ideologies . Much of the impetus for change in approaches to language teaching came about from change in teaching methods .
کتاب Approaches And Methods in Language Teaching | اپروچز اند متدز این لنگویج تیچینگ (ویرایش 3) اثر جک سی ریچاردز و تئودور اس رودگرز | Jack C. Richards , Theodore S. Rodgers توسط انتشارات کمبریج | Cambridge به چاپ رسیده است.