کتاب Techniques In Testing

درباره‌ی کتاب Techniques In Testing

Techniques In Testing را به نوعی می‌توان یک کتاب دانشگاهی دانست. آزمون سازی بخش مهمی در هر نوع آموزش تجربه و یادگیری است. کتاب تکنیک‌های آزمون‌سازی هم برای مدرسین با تجربه و هم تازه کاری است که زبان انگلیسی را به عنوان زبان خارجه و در واقع زبان دوم، به زبان آموزان آموزش می‌دهند. مدرسین در همه سطوح تدریس نیاز دارند توانایی‌هایشان را بهبود بخشند و بخش آزمون سازی نیز از این قاعده مستثنی نیست‌‌. این کتاب برای طراحی آزمون در سطوح متوسط به بالا و حتی بزرگسالان مفید می باشد.

یک آزمون با طراحی استاندارد حداقل دو فایده برای زبان آموزان به همراه خواهد داشت. اول اینکه این گونه آزمون ها کمک می کنند زبان آموزان دید بهتری نسبت به کلاس داشته باشند و بعد هم اینکه به آنها کمک می کنند تمامی جنبه های یک زبان خارجی را پوشش دهند. آزمون های با طراحی استاندارد، همچنین برای مدرسان نیز مفید است و به آن ها کمک می کند که بتوانند به سوالات زیر پاسخ دهند:

1. آیا مدرس، تدریس موثری داشته است؟

2. آیا تدریس متناسب با سطح زبان آموزان صورت گرفته است؟

3. آیا مدرس در برخی حوزه ها موثر عمل کرده و برخی حوزه ها را رها کرده است؟

4. مدرس در چه زمینه هایی نیاز به پرداختن بیشتر دارد؟

5. کدام نکات درس، نیاز به مرور و دوره دارند؟

6. آیا سوالات آزمون واضح و قابل فهم بوده است؟

7. آیا همه زبان آموزان قادر به پاسخگویی به سوالات در زمان تعیین شده بوده اند؟

8. آیا سوالات آزمون به حدی دشوار است که موجب آشفتگی و استرس زبان آموزان شده است؟

پاسخ به این سوالات باعث می شود مدرسان دیدی نسبت به عملکرد گذشته خود داشته باشند و برای آینده برنامه ریزی درست تری داشته باشند.

کتاب تکنیک های آزمون سازی شامل 9 فصل است که در سه بخش کلی ارائه شده است. بخش اول درباره آزمون های مهارت های زیرمجموعه یعنی واژگان، گرامر و تلفظ است. بخش دوم درباره آزمون های چهار مهارت اصلی کتاب یعنی مکالمه، شنیداری، خواندن و نوشتن و بخش سوم کتاب درباره ارزشیابی آزمون هاست‌.

بخشی از کتاب Techniques In Testing

Directed physical responses can easily be used when you test one student at a time. Whem elementary school students are taught to read, their teachers generally arrange for small group activity and individual work. Individual interaction can also be vary productive when testing language skills of beginning students. A surprising amount of information can be gathered in just two to three minutes. After basic commands have been learned (such as Go to the ... and Hand me the ...), you can check mastery of certain vocabulary by saying, "Please go to the window" or "Please hand me the chalk" the student can show he understands by doing what he is told. In addition, you can test beginning students by asking for only a very short answer, for example, "Is the book green?" There are of course other kinds of brief answers that can be used with visuals. (What color is the book? Green/or "Is the boy sleeping or swimming? He is seimming.)

کتاب Techniques In Testing اثر Harold S. Madsen توسط انتشارات  Oxford به چاپ رسیده است.

فهرست

Introduction Part

Testing Language Subskills

Vocabulary Tests

Grammar Tests

Pronunciation Yests

Part II. Testing Communication Skills

Reading Tests

Writing Tests

Listening Tests

Speaking Tests

Evaluatibg Tests

• کتاب تکنیز این تستینگ
• نویسنده: Harold S. Madsen
• انتشارات: Oxford