کتاب آزمون های روانی - شناختی کودکان برای مشاوره کودک

درباره کتاب آزمونهای روانی _شناختی کودکان برای مشاوره کودکان

آزمونهای روانشناختی، روش های استانداردی هستند که مناسب سنجش و گردآوری اطلاعات روانی و شخصیتی درباره افراد بوده که به صورت پرسش های نوشتاری، شفاهی و آزمون های اینترنتی در دسترس روانشناسان می باشد که می توانند از طریق آن به اطلاعات مهمی دست ‌یابند که فقط متخصصین توانایی تحلیل و استخراج اطلاعات این آزمون ها را دارند. آزمون های روانشناختی کودکان به روانشناسان در شناخت بیماریها، مشکلات و ویژگی های روحی و روانی کودکان کمک می کند.

کتاب "آزمون های روانی_ شناختی برای  مشاوره کودکان" آزمون بندر_ گشتالت و اندریافت کودکان را که از آزمون های مهم و جامع در تشخیص اختلال های روانی و عاطفی در کودکان می باشد را بررسی می کند و ویژگی ها، کاربردها و مفهوم ها، نظریات درباره آزمون، روشهای استفاده و تحلیل این آزمون را بیان می کند. نویسنده روش انجام این آزمون ها، روشهای نمره گذاری و تحلیل آن و همچنین مثالها و نمونه هایی از این آزمون را جهت آموزش روش صحیح انجام آن آورده است. "آزمون های روانی _شناختی کودکان برای مشاوره کودکان" مناسب دانشجویان کارشناسی علوم تربیتی و روانشناسی می باشد.

برشی از متن کتاب آزمونهای روانی _شناختی کودکان برای مشاوره کودکان

شدت اختلالات عاطفی نیز متفاوت است. یعنی برخی از این خیالات به حدی سبک است که معلم عادی کلاس درس و سایر اولیای مدرسه قادرند با گفتگو های ساده و توجه بیشتر به درس و رفتار دانش آموز مشکلات او را حل کنند. در برخی دیگر از موارد، اختلال عاطفی شدت متوسطی دارد دانش آموز اگر در همان مدرسه عادی باقی می ماند اما نیازمند کمک های مستمر یک یا چند متخصص روانشناسی و تعلیم و تربیت است. شدید ترین اختلالات رفتاری اقتضای آن را دارند که دانش آموز به کلاس خاص یا به مدرسه ویژه سپرده شود.

طبیعی است که شمار بزرگی از کودکان مبتلا به اختلالات عاطفی، اختلالات سبک دارند؛ تعداد کمتری دچار اختلالات متوسطند؛ و فقط تعداد معدودی از آنان گرفتار اختلالات شدید هستند. درصد کودکان مبتلا به این اختلالات و شدت و ضعف و نوع آن، از جامعه ای به جامعه دیگر و از این گروه اجتماعی تا گروه دیگر متفاوت است. برخی از نتایج پژوهش اینجانب در خصوص(( تاثیر اختلالات عاطفی کودکان دبستانی بر  تواناییهای شناختی و یادگیری و پیشرفت تحصیلی آنان)) حاکی از آن است که بیش از 10 درصد کودکان دبستان های مشهد به نحوی دچار اختلالات عاطفی و رفتاری هستند که از این میان اختلالات پنج درصد از کودکان دبستانی به گونه‌ای است که نیازمند کمک های تخصصی هستند.

فهرست

فصل اول: کاربرد آزمون بندر_  گشتالت در تشخیص وضعیت روانی_ شناختی کودکان استفاده از آزمون بندر برای تشخیص وضعیت کودکان ویژگی های آزمون بندر و چگونگی اجرای آن در مورد کودکان استفاده از آزمون بندر تشخیص نارسایی های مغزی و عقب ماندگی ذهنی به کارگیری آزمون بندر برای تشخیص اختلالات عاطفی کودکان، نتیجه گیری های دیگر در مورد کاربرد آزمون بندر روش نمره گذاری آزمون بندر جداول و آزمون های نمونه

فصل دوم: اختلالات عاطفی و آزمون اندریافت کودکان مفهوم اختلالات عاطفی کودکان نظریه‌های روانشناسی درباره اختلالات عاطفی کودکان نظریه بیوفیزیکی نظریه رفتارگرایی نظریه محیط زندگی اجتماعی، نظریه سایکودینامیک به کارگیری آزمون های روانی در ارزیابی وضعیت افراد آزمون اندریافت کودکان برای تشخیص وضعیت عاطفی آنان دستور نامه آزمون اندریافت کودکان، نمونه های پژوهشی

• تالیف: دکتر حسین لطف آبادی
• انتشارات: به نشر