کتاب Classroom Based Evaluation In Second Language Education

کتاب Classroom Based Evaluation In Second Language Education نوشته ی جک سی ریچاردس | Jack C. Richards توسط انتشارات کمبریج | Cambridge به چاپ رسیده است.

کتاب کلس روم بیسد اولیواشن این سکند لنگویج اجوکیشن |Classroom-Based evaluation in second  language education برای دانشجویان زبان دوم و زبانهای خارجی برای برنامه ریزی و فهمیدن تأثیرگذار و درک مطالب در کلاس های درس مناسب است. این کتاب بر روی فعالیت های کلاسی به عنوان ابزاری برای تقویت تدریس و یادگیری زبان تأکید دارد. سوالات و فعالیت های هر بخش کتاب به خوانندگان برای فهم مباحث کمک بسیاری می کند.

کتاب کلس روم بیسد اولیواشن این سکند لنگویج اجوکیشن |Classroom Based Evaluation in second  language education شامل ۱۴ بخش است؛ بخش اول مقدمه ارزشیابی است، بخش دوم متون ارزیابی زبان دوم و سوالات انتقادی، فاکتورهای  ورودی است. بخش سوم چهارچوبی برای ارزیابی ارائه می دهد، بخش چهارم گرد آوری داده ها، انواع داده ها و کیفیت داده را بیان داشته است. بخش پنجم به بررسی کلاس درس میپردازد و چهارچوبی برای نحوه تدریس در کلاس درس ارائه می کند، بخش ششم اسناد مذاکرت را بیان می کند، در بخش هفتم گزارش روزانه، پرسشنامه  و مصاحبات  آورده شده است. بخش هشتم آزمون های زبان و اینکه یک آزمون استاندارد چگونه باید باشد را توضیح می دهد، بخش نهم اهداف این آزمون ها را بیان می داردو بخش دهم انتخاب و تکالیف آزمون ها را بیان می کند.

فرد گینس | Fred Genesee که پروفسور رشته روان شناسی در دانشگاه Mc Gill کانادا است و جان آپشور |John Upshur که مدرس دوره های آزمون زبان در رشته روش تحقیق در دانشگاه Concordia کانادا می باشد،  نویسندگان این کتاب هستند.