کتاب مقدمه ای بر زبان آموزی | نشر همکلاسی

کتاب مقدمه ای بر: زبان آموزی نوشته ی علی اکبر صفائی دیبا توسط نشر همکلاسی به چاپ رسیده است.

متخصصین تعلیم وتربیت مهم ترین فعالیت دوره آمادگی را زبان آموزی دانسته اند. آموزش هر زبان چهار جنبه اصلی دارد:

1- گوش دادن

2- سخن گفتن

3- خواندن

4- نوشتن

گوش دادن و سخن گفتن را " ارکان سمعی " و خواندن و نوشتن را " ارکان بصری " زبان می نامند. برای این که بتوان به طور طبیعی کودکان را با فنون مختلف زبان آشنا ساخت، باید حتی المقدور از محیط زندگی کودک و کارهایی که او در روز انجام می دهد، استفاده کرد. اگر هدف از زبان آموزی را تعلیم سخن گفتن به شیوه صحیح به کودکان دانست، باید کودک را به سخن گفتن درباره تجربه های زندگی خود تشویق کنیم، نه آن که او را وادار به صحبت درباره موضوعی که کاملا خارج از فهم و تجربه اوست کنیم. اگر کودکان خود تشخیص دهند که صحبت از مشاهدات و تجربیاتش تا چه حد مفید است، همیشه این کار را با میل انجام می دهد، به تدریج این نوع سخن گفتن برایش عادتی مطلوب می گردد. با آموختن فنون مختلف زبان، فکر کودک به نظم عادت می کند،که با این نظم فکری می تواند درباره مسایل زندگی بهتر بیندیشد و مشکلات را از میان بردارد. صدا شناسی مهمترین مرحله آمادگی برای خواندن و نوشتن است. زیرا خواندن و نوشتن به وسیله الفبا انجام می گیرد و الفبا نشانه های قراردادی صداها هستند. دراین کتاب 28 صدایی که در گفتار فارسی شنیده می شوند آموزش داده می شود. برخی از این اصوات به صورت کشیده و ممتد تلفظ می شوند مانند: اَ، اِ، اُ و برخی دیگر کوتاه و بریده مانند ب، پ و ت می باشند. در هر یک صفحات کتاب یک صدا آموزش داده شده و از کودکان خواسته شده در آن صفحه تصاویری را که صدای مورد نظر را دارند، پیدا و رنگ کنند، و از آن ها خواسته شده تا نام چند چیز دیگر را که صدای یکسانی با صدای مورد تدریس دارند. در انتهای کتاب مطالبی درباره ی کودکانی که با مشکل لکنت زبان درگیر هستند آمده که می تواند برای والدین و مربیان کارگشا باشد.

• مجموعه کتابهای آموزش غیر مستقیم برای کودکان پیش از دبستان
• نویسنده: علی اکبر صفائی دیبا
• انتشارات: همکلاسی