کتاب آموزش و پرورش تطبیقی | آقازاده

درباره‌ی کتاب آموزش و پرورش تطبیقی

کتاب آموزش و پرورش تطبیقی که به عنوان منبع درس آموزش و پرورش تطبیقی و مطابق سر فصل مصوب شورای عالی برنامه ریزی تالیف شده حاصل سال‌ها مطالعه، تفکر و شرکت در محافل علمی داخل و خارج از کشور و بازید از موسسات آموزشی کشورهای مختلف جهان است. نگارنده، قسمت عمده‌ی عمر خود را به تدریس در مدارس عالی و دانشگاه‌ها پرداخته است و بسیاری از کانون‌های آموزشی و دانشگاه‌های کشورهای آسیایی، اروپایی و امریکای شمالی و لاتین و استرالیا را از نزدیک مشاهده نموده و با مدیران و معلمان این موسسات درباره هدف‌ها، تشکیلات، بودجه، مدیریت ، برنامه و روش‌ها و دستاوردهای مراکز مذکور به بحث و تبادل نظر پرداخته است. بنابراین بر خود واجب شمرد که نتایج این مباحثه‌ها، مشاهدات و مطالعات و تجارب خویش را در دسترس علاقه مندان، به ویژه مسئولان دستگاه تربیتی، مربیان و مدیران آموزش و پرورش کشور بگذارد.

برای تحقق این منظور از چندین سال پیش به تدوین و نگارش و انتشار کتاب‌ها و تدوین مقالاتی در باب آموزش و پرورش ایران و کشورهای دیگر جهان پرداخته است و اکنون با توجه به هدف‌هایی که ذکر شد کتاب آموزش و پرورش تطبیقی را با این هدف ویژه، که مباحث مطورحه در آن پشتوانه‌ی استواری در زمینه کسب اطلاعات و معلومات پایه ای برای علاقه مندان ، دانشجویان و دانش پژوهان آموزش و پرورش تطبیقی باشد، به رشته تحریر درآورد. همچنین در این اثر سعی بر آن است تا از مسائل و اصول حاکم بر مطالعات تطبیقی آموزش و پرورش، فواید و کاربرد این گونه مطالعات و نگرش و جهان بینی پیشکسوتان و متقدمان دانش تعلیم و تربیت تطبیقی در تبیین پدیده‌های تربیتی آگاهی یابیم وهمچنین به تشریح اصطلاحات و واژه های کلیدی درارتباط با بررسی‌های تطبیقی آموزش و پرورش پرداخته، از روش‌های نوین و متداول در پژوهش‌های تطبیقی آموزش و پرورش سخن به میان آورده می‌شود و سرانجام در پرتو کسب چنین معلوماتی به مطالعه‌ی نظام‌های آموزش و پرورش در دو کشور موفق جهان با دیدی تطبیقی و فارغ از پیش داوری ها بپردازند.

برشی از متن کتاب آموزش و پرورش تطبیقی

پس از تصویب قانون شوراهای آموزش و پرورش به ترتیب در سال‌های 1948 و 1949 الگوی جدیدی از مدیریت آموزشی در ژاپن معمول گردید. بر طبق این قوانین مردم نواحی می‌توانستند اعضای شوراهای محلی آموزش و پرورش را راسا انتخاب کنند و اعضای این شوراها در اداره‌ی امور آموزشی و پرورشی منطقه‌ی خود نقش مهمی را ایفا می‌کردند. تعیین بودجه‌ی مدارس، برنامه های آموزشی، انتصاب معلمان و کارکنان آموزشی و نظارت بر تعلیمات در مدارس دوره‌ی ابتدایی و اول متوسطه به عهده شوراهای محلی آموزش و پرورش بود. این الگوی مدیریت که بعد از جنگ دوم جهانی و با توصیه و اعمال نظر امریکایی‌ها در ژاپن معمول شد، پس از گذشت چندین سال دستخوش تغییراتی چند قرار گرفت.

فهرست

اصول و مفاهیم و مسائل آموزش و پروش تطبیقی

تاریخچه مطالعات تطبیقی در آموزش و پرورش

مفاهیم و روش‌های نوین در مطالعات تطبیقی نظام‌های آموزش و پرورش

بررسی نظام آموزش و پرورش ژاپن

بررسی نظام آموزش و پرورش انگلستان

بررسی و مقایسه‌ی وجوه تفاوت و تشابه نظام‌های آموزش ژاپن و انگلستان

برشی از متن کتاب آموزش و پرورش تطبیقی - آقازاده

• مؤلف: دکتر احمد آقازاده
• انتشارات: سمت