کتاب اندازه گیری و ارزشیابی در تربیت بدنی و علوم ورزشی | نظریان مادوانی

درباره کتاب اندازه گیری و ارزشیابی در تربیت بدنی و علوم ورزشی

اندازه گیری و ارزشیابی نقشی اساسی در شناسائی دانش آموزان جهت توسعه ی رشد و تکامل همه جانبه ی آن ها ایفا می کند. هدف نهایی و عمده ی اندازه گیری و ارزشیابی درتعلیم و تربیت، شناسایی بهتر افراد و تدارک امکانات لازم به منظور رشد و تکامل آن ها، خودشناسی بهتر دانش آموزان برای اعمال تصمیمات مناسب در عرصه ی زندگی، آگاهی معلمان از تفاوت های فردی دانش آموزان و کمک به آن ها در راستای حل مشکلات و مسائل فردی و کسب سازگاری های مطلوب اجتماعی و هم چنین بهره گیری از اطلاعات کسب شده از دانش آموزان در جهت کمک به جریان مشاوره تحصیلی یا شغلی آن هاست.

حال این کتاب در راستای تبیین  و تشریح موضوع اندازه گیری و ارزشیابی برای دانشجویان و فارغ التحصیلان رشته ی تربیت بدنی و همه ی افرادی که به نوعی در زمینه ی تربیت بدنی و علوم حرکتی فعالیت می کنند، تدوین گردیده است. در جمع آوریِ مطالب مطروحه در این اثر سعی شده است از تمامی منابع در دسترس و از نکات اصلی و عمده ی آن ها، استفاده گردد و پس از بررسی، پردازش و عملیاتی کردن مفاهیم به صورت کتابی تحت عنوان "اندازه گیری و ارزشیابی در تربیت بدنی و علوم ورزشی" در اختیار دانشجویان قرار گیرد.

برشی از متن کتاب اندازه گیری و ارزشیابی در تربیت بدنی و علوم ورزشی

فصل اول: ضرورت و اهمیت اندازه گیری و ارزشیابی اهداف اندازه گیری و ارزشیابی اگرچه در حال حاضر و در بسیاری از اوقات در تعلیم و تربیت از اندازه گیری و ارزشیابی برای اعلام نمره قبولی یا مردودی یک فرد استفاده می شود، اما با یک نگاه کلی تر به این موضوع می توان موارد زیر را به عنوان اهداف اساسی اندازه گیری و ارزشیابی در تعلیم و تربیت نام برد:

• شناسایی نقاط قوت و ضعف فرد یا گروه،
• طبقه بندی افراد در گروه های همتا یا متجانس، به منظور اجرای یک برنامه آموزشی متناسب با وضعیت یک گروه یا به منظور نرم گیری از گروه های همتا یا متجانس،
• تعیین معافیت افراد از بعضی از تجربیات،

به منظور همکاری با پزشک برای معافیت های پزشکی در تربیت بدنی و ورزش و یا به منظور تعیین قبولی در یک قسمت از برنامه و ارتقاء به سطوح بالاتر در یک سیستم آموزشی و یا به منظور معاف کردن برخی از افراد ماهر در یک سطح آموزشی قسمتی از برنامه تربیت بدنی.

• راهنمایی آموزشی دانش آموزان،

در زمینه شناسایی استعدادهای آن ها یا انتخاب رشته های ورزشی، تحصیلی و شغلی آینده برای آن ها و یا تنظیم زمان و نیروی آن ها برای رسیدگی به تمامی فعالیت ها.

فهرست کتاب اندازه گیری و ارزشیابی در تربیت بدنی و علوم ورزشی

• فصل اول ضرورت و اهمیت اندازه گیری و ارزشیابی اهداف اندازه گیری و ارزشیابی تاریخچه اندازه گیری و ارزشیابی
• فصل دوم آزمون بازآزمایی یا آزمون – آزمون مجدد انواع آزمون ها چگونه آزمون بسازیم؟ اندازه گیری و ارزشیابی انواع ارزشیابی ها اهداف در آموزشی
• فصل سوم مقیاس های اندازه گیری متغیر جامعه، نمونه، آماره پارامتر آمار (اهداف و انواع)
• فصل چهارم نمایش داده ها در جدول توزیع فراوانی ویژگی های جداول توزیع فراوانی نمایش داده ها از طریق نمودارها
• فصل پنجم شاخصهای تمایل مرکزی (نما، میانه، میانگین) شاخص های پراکندگی (دامنه تغییرات، انحراف متوسط، واریانس، انحراف معیار، انحراف چارکی ضریب پراکندگی)
• فصل ششم منحنی طبیعی یا توزیع طبیعی رتبه درصدی دهک ها و چارک ها نمرات استانداردها
• فصل هفتم همبستگی فصل هشتم شیوه نمره دهی در تربیت بدنی      

خرید کتاب اندازه گیری و ارزشیابی در تربیت بدنی و علوم ورزشی

برای خرید کتاب اندازه گیری و ارزشیابی در تربیت بدنی و علوم ورزشی به قلم عباس نظریان مادوانی و مریم مختاری دینانی از انتشارات نرسی می‌توانید به سایت کتابانه مراجعه نمایید.