کتاب اصول و فلسفه تربیت بدنی | مظفری

درباره‌ی کتاب اصول و فلسفه تربیت بدنی مظفری و پورسلطانی زرندی

در کتاب اصول و فلسفه تربیت بدنی از نشر بامداد کتاب همانطور که از عنوانش پیداس به اصول و فلسفه ی تربیت بدنی پرداخته می شود. فلسفه تربیت بدنی، به دلیل حضور این علم در علوم تربیتی، شناخت ارزش ها، اخلاق ورزشی، دلیل پردازش انسان به ورزش و دلیل قرار گرفتن آن در برنامه ی اصلی تعلیم و تربیتی می پردازد.

تربیت بدنی به عنوان زمینه ای مطالعاتی و کاربردی، درحال حاضر به عنوان رشته ای چندگرایشی دارای رشته های تخصصی فرعی و با شاخه های متعدد، شناخته شده است. خوانندگان پس از مطالعه ی کتاب اصول و فلسفه تربیت بدنی مظفری با اصول تربیت بدنی و نظریات بیان شده در این زمینه بیشتر آشنا شده و همچنین به جواب چراهای خود در زمینه ی فلسفه ی این علم دست خواهند یافت.

تربیت بدنی مجموعه فعالیت هایی می باشد که باعث تقویت و پرورش اندام ها می گردد. انواع ورزش ها مانند راه رفتن، دویدن، کو نوردی، حرکات کششی و کلیه فعالیت هایی که باعث ایجاد فشار بیش از حد در بدن نمی شود و فقط هدف از انجام آنها برای تقویت جسم می باشد، در علم تربیت بدنی قرار می گیرند. همچنین کسب دانش درباره ی انواع فعالیت ها و تمرین های جسمانی نیز از دیگر علوم وابسته به تربیت بدنی می باشد.

بخشی از کتاب اصول و فلسفه تربیت بدنی انتشارات بامداد کتاب

تربیت

علمی است که از طریق آن، انسان کمال مطلوب را بدست می آورد و بر آنچه که فطرتا می تواند دست پیدا کند موفق و کامیاب خواهد شد. به عبارت دیگر، تربیت حاصل آموزش به صورت عرضه یافته ها، انتقال دانستنی ها، سازماندهی تجربیات و به کارگیری استعدادهایی است که می خواهد انسان را به انسان خود ساخته تبدیل کند.

بدن

بدن و جسم مجموعه ای از اعضاء اندام های حسی، بافت ها، سلول ها، اعصاب و مغز آدمی که قسمت حیوانی انسان را تشکیل می دهد و دایره فعالیت آن محدود به غرایز است.

تربیت بدنی

1. عبارتست از کاربرد یک سلسله فعالیت ها و حرکت های بدنی منظم و برنامه ریزی شده به منظور رشد و تربیت اصلح استعدادهای جسمانی، حرکتی، فکری، اجتماعی و اخلاقی
2. بخش مهمی از تعلیم و تربیت است که با حرکت و ورزش، جریان رشد را در تمام ابعاد انسان تسهیل و هماهنگ کرده و به شکوفایی و تکوین استعدادهای مطلوب کمک می کند.
3. عبارت است از تقویت جسم، هماهنگ با پرورش روح که استفاده از ورزش و فعالیت های بدنی برای رسیدن به این هدف لازم است.
4. بخشی از آموزش و پرورش است که از طریق فعالیت ها و حرکات بدنی به پرورش و رشد فرد کمک می کند و باید چنان طرح ریزی شود که نیازهای دانش آموزان را هنگام رشد و تکامل برآورده و همچنین نیازهای رفتاری آنان را به کمک مهارتهای به دست آمده برطرف کند. (مفاهیم مرتبط با تربیت بدنی)

کتاب اصول و فلسفه تربیت بدنی، با تألیف و ترجمه ی دکتر سید امیر احمد مظفری و دکتر حسین پورسلطانی زرندی توسط نشر بامداد کتاب چاپ شده است. این کتاب جزء بهترین کتاب های دانشگاهی تربیت بدنی می‌باشد.

فهرست

فصل اول: اصول و فلسفه پیشگفتار منابع اصول کاربرد اصول علم و فلسفه اجزای فلسفه ادراکات انسان فلسفه تربیت بدنی مفاهیم مرتبط با تربیت بدنی  فصل دوم: ایده آلیسم معنی لغوی معنی اصطلاحی علت پیدایش ایده آلیسم ویژگی های فلسفه ایده آلیسم شاخه های ایده آلیسم ایده آلیسم و تربیت بدنی ویژگی های فلسفه ایده آلیسم  فصل سوم: پراگماتیسم معنی لغوی معنی اصطلاحی عوامل پیدایش پراگماتیسم ویژگی های فلسفه پراگماتیسم در ارتباط با تعلیم و تربیت در ارتباط با تربیت بدنی فصل چهارم: دوگانه پرستی مقدمه شخص چیست جدایی بدن ها از افراد بدن همانند ماشین جذابیت هدف دوآلیسم جذابیت عماکرد دوآلیسم نکات ضعف زبان دوآلیسم فصل پنجم: هولیسم تعابیر اولیه هولیسم هوش و عقل موثر دو تصویر تعبیر افقی افراد فصل ششم: هیومانیسم معنی لغوی معنی اصطلاحی ریشه تاریخی اومانیسم و رنسانس اومانیسم و تعلیم و تربیت اومانیسم و تربیت بدنی فصل هفتم: رئالیسم معنی لغوی مبانی فلسفی رئالیسم انواع رئالیسم رئالیسم و تعلیم و تربیت یادگیرنده و جریان یادگیری برنامه ریزی و تهیه برنامه فصل هشتم: رئالیسم اسلامی مبانی متافیزیکی معرف شناسی در رئالیسم اسلامی مبنای ارزش شناسی تربیت هدف تربیت اهداف تربیت بدنی فصل نهم: نچرالیسم معنی لغوی معنی اصطلاحی اصول فلسفی ناتورالیسم تربیت بدنی در دیدگاه ناتورالیسم توسعه عادات بهداشتی غفلت از بدن تربیت مدنی و اجتماعی فصل دهم: اگزیستانسیالیسم معنی لغوی معنی اصطلاحی تقسیم بندی اگزیستانسیالیست ها وانهادگی آزادی اگزیستانسیالیسم و تربیت بدنی در ارتباط با تعلیم و تربیت  

• تألیف: دکتر سید امیر احمد مظفری - دکتر حسین پورسلطانی زرندی
• انتشارات: بامداد کتاب