دربارهی کتاب کار و تمرین عربی هفتم گلواژه
کتاب کار و تمرین عربی هفتم، اثر مهدی پرکاری در انتشارات گلواژه به چاپ رسیده است.
این اثر با هدف ایجاد زمینهای برای تکرار و تمرین مطالب درسی عربی پایه هفتم در نظر گرفته شده تا بتواند عاملی در تثبیت آموزشهای این درس واقع شده و دانشآموزان و مخاطبان را برای امتحانات مدرسه و انواع پرسشوپاسخهای کلاسی آماده نماید. به همین منظور محتوایی بر اساس مطالب کتاب درسی و توالی دروس آن دارد. هر یک از درسهای 12گانه موجود در کتاب، در بخشی با عنوان "کلبه قواعد"، به آموزش قواعد مرتبط با درس به صورت مختصر اما مفید میپردازد و با ارائه مثالهای آموزشی مخاطب را در درک بهتر مفاهیم یاری میکند.
در ادامهدر این کتاب که یکی از بهترین کتاب های کمک درسی عربی هفتم است، تمرینهای متنوعی از سؤالات به صورتجای خالی، تستی، درست یا نادرست، به هم وصل کردنی و.... وجود دارد که همگی به صورت هدفدار طراحی شدهاند و باعث مرور مباحث و عمق بخشی به یادگیری درس میگردند. از ویژگیهای مهم کتاب حاضر میتوان به هدفدار بودن تمرینها اشاره نمود. به این ترتیب که با گنجاندن واژههای جدید درس در خلال تمرینها و استفاده مکرر از آنها در کنار سؤالاتی که هدفهای درس را برآورده میسازند، باعث تسلط مخاطب بر محتوای درسی در کمترین زمان و با کمترین حجم میشود.
علاوه بر اینها با گنجاندن عباراتی که دانستن ترجمهشان لازم و ضروریست در قالب تمرین، به نوعی به امر ترجمه هم پرداخته و به این شکل، کتابی که دربردارنده تمام ابعاد آموزشی و تمرینی است را عرضه نموده است. به منظور آشنا نمودن مخاطبان با سؤالات تستی، انتهای هر درس ده تست گنجانده شده و آزمونهایی متناسب با بودجهبندی میان ترم و پایان ترمها هم به چشم میخورند.
پاسخنامه کلیدی تستها به انضمام پاسخ تشریحی آزمونها در بخشی بعد از دروس جای دارند. قسمت ضمائم، آخرین مطلبیست که در این اثر به چشم میخورد و شامل جداولی حاوی صیغههای فعل ماضی، جمعهای مکسر، اعداد، افعال، اعضای خانواده، رنگها، اعضای بدن، اسمهای اشاره و... میباشند. این جداول به دلیل کنار هم قراردادن کلمات و موضوعات مشابه در کنار هم به یادگیری بهتر این واژگان و مباحث مربوط به آنها کمک خوبی محسوب میشوند.
بخشی کتاب کار و تمرین عربی (7) هفتم گلواژه
الدرس الخامس - فی السوق
کلبه قواعد
- یکی از انواع همه کلمه «فعل» است که به انجام دادن کاری در زمان خاص (گذشته، حال و آینده) دلالت میکند.
مانند: جَلَسَ: نشست یَجلِسُ: مینشیند
- فعلها در زبان فارسی دارای شش صورت هستند، ولی در زبان عربی با توجه به جدا شدن «مؤنث» از «مذکر» و همچنین اضافه شدن «مثنی» (همچنان که در ضمایر گفته شد) همه فعلها 14 صورت دارند.
- از این درس تا درس 10 با صورتهای مختلف « فعل ماضی» آشنا میشویم.
- فعل «ماضی» فعلی است که به انجام دادن کاری در زمان گذشته دلالت میکند.
مانند: أنا کتبتُ الدرس: من درس را نوشتم.
- به مقایسه فعلهای عربی و فارسی توجه کنید:
فعل ماضی ترجمه
أنا فعلتُ من انجام دادم
أنتَ فعلتَ تو انجام دادی
أنتِ فعلتِ
التمرین الاول: فقط کلمههای مشخص شده را ترجمه کنید.
- أنا أکلتُ تفّاحة.
- هل أنتَ اشتریتَ فستاناً و عباءةً.
- أنا کتبتُ رسالة لصدیقی.
- أنا رفعتُ عَلَم ایران.
- أنتِ غسلتِ یدکِ.
- اِشتریتَ سروالاً مِن السوق.
- صدیقی أخذ قمیصه.
التمرین الثانی: به فارسی ترجمه کنید.
اِشترینا فساناً و عباءةً.
کیف کانت، رخیصةً أم غالیةً؟
ذهبتُ مع صدیقاتی إلی السوق.
لماذا اشتریتَ هذه الملابس النّسائیة؟
التمرین الثالث: کلمه ناهماهنگ در هر مجموعه کدام است؟
- قمیص فستان جوّال سروال
- نافذة غرفة باب سوق
- أخت أخ عَلَم أمّ
- أقدام أفضل أحبّ أکبر
- ید قدم لسان لکن
- سائق مدرس وجع لاعب
التمرین الرابع: معادل فارسی کلمات مشخص شده کدام است؟
- ذهبتُ الی سوق طهران مع اُمّی.
شهر بازار
- هذه الملابس، غالیةً.
أرزان گران
- أنا رفعتُ عَلَم ایران بإفتخار.
گرفتم بالا بردم
- اشتریتُ هذا الفستان.
پیراهن لباس زنانه
- ماذا اشتریتِ؟ اشتریتُ عباءةٌ لبنتی.
پیراهن چادر
- ذهب أصضدقائی إلی الحدیقة.
دوستانم فرزندانم
التمرین الخامس: گزینه مناسب را انتخاب کنید.
- بمعنی الحدیقة: السوق البستان
- بمعنی الأُم: الوالدة المرأة
- مِن ملابس الرجال: العباءة السّروال
- مِن الملابس النساء: الفستان القمیص
- زمان طویل: السّنة الاسبوع
- قیمته غالیة: الّروال الذّهب
التمرین السادس: در ترجمه فارسی جملههای زیر غلطهایی وجود دارد. صحیح آنها را بنویسید.
- إنّی ظلمتُ نفسی.
همانا ما به نفسمان ظلم کردیم.
- إلهی؛ أنا عبدکَ الضعیف.
ای خدای من، ما بندگان ضعیف تو هستیم.
- هل أنتِ قرأتِ قصص الانبیاء؟
آیا من قصههای پیامبران را خواندم؟
التمرین السابع: جملههای زیر را با انتخاب ترجمه صحیح افعال داخل بیضیها کامل کنید.
- أنتَ ............. یدکَ. شستی (غسلتَ - غسلتِ)
- لماذا .............. هذا الکتاب؟ خواندی (قرأتُ - قرأتِ)
- أنا ............ تفاحاً واحداً. برداشتم (أخذتَ - أخذتُ)
- هل انتِ ...... وحدَکِ؟ رفتی (ذهبتَ - ذهبتِ)
- هو .................. علم ایران. بالا برد (رفع - رفعت)
- أنا ............. قمیصاً لصدیقی. خریدم (إشتریتُ - إشتریتُ)
التمرین الثامن: ضمیر مناسب جای خالی را انتخاب کنید.
الف. أیها الطفل، هل .......... سجدتَ لله؟ (أنتَ - أنتِ)
ب. لماذا ........... جلستِ علی الارض؟ (آنتَ - أنتِ)
ج. اللهم ............ خلقتَ السماوات و الارض بأحسن شکل. (هو - انتَ)
فهرست
الدرس الاول:
قیمة العلم
نور الکلام
کنز الکنوز
سؤالهای چهارگزینهای
الدرس الثانی:
جواهر الکلام
کنوز الحکم
کنز النصیحة
سؤالهای چهارگزینهای
آزمون میان نوبت اول
الدرس الثالث:
الحکم النافعة
المواعظ العددیة
سؤالهای چهارگزینهای
الدرس الرابع: حوار بین ولدین
سؤالهای چهارگزینهای
الدرس الخامس: فی السوق
سؤالهای چهارگزینهای
الدرس السادس: الجملات الذهبیة
سؤالهای چهارگزینهای
آزمون نوبت اول
الدرس السابع: حوار فی الاسرة
سؤالهای چهارگزینهای
الدرس الثامن: فی الحدود
سؤالهای چهارگزینهای
الدرس التاسع: الاسرة الناجحة
سؤالهای چهارگزینهای
آزمون میان نوبت دوم
الدرس العاشر: زینة الباطن
سؤالهای چهارگزینهای
الدرس الحادیعشر: الاخلاص فی العمل
سؤالهای چهارگزینهای
الدرس الثانی عشر: الایام و الفصول و الالوان
سؤالهای چهارگزینهای
آزمون نوبت دوم
پاسخنامه سؤالات چهارگزینهای
پاسخنامه آزمونها
ضمائم
- مؤلف: مهدی پرکاری
- انتشارات: گل واژه
نظرات کاربران درباره کتاب کار و تمرین عربی هفتم گلواژه
دیدگاه کاربران