مجموعه دروس سوم دبستان، اثری از گروه مؤلفان در انتشارات کانون فرهنگی آموزش (قلمچی) به چاپ رسیده است.
کتاب حاضر با هدف ارائه منبعی از سؤالات در دروس ریاضی، علوم تجربی، فارسی، مطالعات اجتماعی و هدیههای آسمان به یاری دانشآموزانی میآید که نیازمند چنین آثاری هستند. پوشش دهی تمام مباحث کتابهای درسی و طرح سؤال از آنها، اولین اولویت در نگارش این اثر میباشد. از این طریق، دانشآموز ملزم به پاسخ دادن به سؤالات شده و مفاهیم و مباحث دروس برایش مرور میگردند. همچنین با جواب دادن به پرسشها و حل مسائل، تسلط نسبی نسبت به مطالب به دست میآورد. در همین راستا، سؤالات متنوعی از سطر به سطر کتاب به چشم میخورند تا به شیوههای مختلف، آموختههای مخاطب به چالش کشیده شده و امر یادگیری در ذهن وی نهادینه گردد. برای هر سؤال، آدرس آن در کتاب درسی نیز ذکر شده است تا در صورت نیاز به مبحث مورد نظر مراجعه شده و رفع اشکال صورت گیرد. از دیگر ویژگیهای کتاب حاضر میتوان تدوین و ارائه سؤالات هر موضوع درسی ، طبق توالی دروس را بیان کرد. این امر باعث میشود که کتاب را بتوان همگام با تدریس معلم مورد استفاده قرار داد. در انتهای کتاب، پاسخنامه تشریحی تمام سؤالات جای گرفته است. این بخش در بررسی عملکرد دانشآموز منبع مناسبی محسوب میشود. ابهامات و بدفهمیهای مخاطب از طریق تشریح پاسخها برطرف شده و نقاط ضعف او آشکار میگردند. به این ترتیب میتوان جهت برطرف کردنشان کوشید. این کتاب ضمن اینکه میتواند به صورت درس به درس مورد استفاده قرار بگیرد، به هنگام امتحانات نیز مفید خواهد بود چراکه با داشتن حدود 1000 سؤال از مباحث مختلف درسی، مخاطبش را از همه جهات آماده امتحانات مینماید.
برشی از متن کتاب
درس اول: آستینهای خالی الف) جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید. 1- یکی از بهترین راههای تشکر از خدا، …...... از نعمتهای او است. «مشابه با ببین و بگو، صفحه 7» ب) به سؤالات زیر پاسخ کامل دهید. 2- به نظر شما مهمترین عضو بدن کدام است؟ چرا؟ «مشابه با گفتوگوکنیم، صفحه 4» ج) گزینه صحیح را انتخاب کنید. 3- ما در مورد نعمتهای خداوند چه وظیفهای داریم؟ «مرتبط با بگرد و پیدا کن، صفحه 6» 1) استفاده کردن زیاد از آنها 2) دادن آنها به نیازمندان 3) یاد کردن نعمتها 4) تغییردادن نعمتها 4- چرا خداوند نعمتهای زیبا را در طبیعت قرار داده است؟ «مشابه با بگرد و پیدا کن، صفحه 6» 1) تا ما انسانها از آنها بهره ببریم. 2) تا به یاد نعمتهای خداوند باشیم. 3) تا شکر نعمتهای خداوند را به جا آوریم. 4) تا بندگی خداوند را بجا آوریم. 5- آیه «الم نجعل له عینین و لساناً و شَفَتَین» به کدام یک از نعمتهای خدا اشاره ندارد؟ «مرتبط با بیندیشیم، صفحه 5» 1) چشم 2) زبان 3) لب 4) دست درس دوم: غروب یک روز بهاری الف) جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید. 6- یکی از بهترین وقتها برای …........، هنگام بارش باران است. «مرتبط با متن، صفحه 8» 7- شکرگزار .........… خداوند باشید. «مرتبط با بیندیشیم، صفحه 11» ب) به سؤالات زیر پاسخ کامل دهید. 8- برای تشکر از خدا چه کارهایی میتوانیم انجام بدهیم؟ «مشابه گفتوگو کنیم، صفحه 11» ج) گزینه صحیح را انتخاب کنید. 9- با توجه به آیه «وَ اشکروا نعمتَ اللهِ» خداوند در مورد نعمتهایش چه دستوری داده است؟ «مرتبط با بیندیشیم، صفحه 11» 1) مصرف کردن 2) به دیگران بخشیدن 3) یاد کردن 4) شکر کردن 10- یکی از وظایف ما در برابر نعمتهایی که خداوند به ما عطا کرده است، کدامیک از موارد زیر میباشد؟ «مرتبط با بیندیشیم، صفحه 11» 1) شکر کردن نعمتها 2) دادن به نیازمندان 3) استفاده کردن زیاد از نعمتها 4) تغییردادن نعمتها درس سوم: همیشه با من الف) جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید. 11 - نام دایه پیامبر (ص) …........... بود. «مرتبط با متن ، صفحه 14» 12 - …......... یعنی کسی که نوزاد را به او میسپارند تا برای مدتی از او نگهداری کند. «مرتبط با متن، صفحه 14» ب) درستی یا نادرستی هر یک از عبارتهای زیر را مشخص کنید. 13 - جمله پیامبر (ص) که میفرمایند: من کسی را دوست دارم که همیشه و در همه جا با من است.»، نشانگر خداپرست بودن پیامبر است. «مرتبط با بگرد و پیدا کن، صفحه 17» صحیح O غلط O 14 - جمله پیامبر (ص) که میفرمایند: «چرا برادرانم هر روز باید سختی و خطر بیابان را تحمل کنند ولی من در سایه خیمه استراحت کنم.»، نشانگر مهربان و دلسوز بودن پیامبر است. «مرتبط با بگرد و پیدا کن، صفحه 17» صحیح O غلط O
فهرست
ریاضی فصل اول: الگوها فصل دوم: عددهای چهار رقمی فصل سوم: عددهای کسری فصل چهارم: ضرب و تقسیم فصل پنجم: محیط و مساحت فصل ششم: جمع و تفریق فصل هفتم: آمار و احتمال فصل هشتم: ضرب عددها علوم درس اول: زنگ علوم درس دوم: خوراکیها درس سوم: مواد اطراف ما درس چهارم: اندازهگیری مواد درس پنجم: آب ماده با ارزش درس ششم: زندگی ما و آب درس هفتم: نور و مشاهده اجسام درس هشتم: جستوجو کنیم و بسازیم درس نهم: نیرو همه جا (1) درس دهم: نیرو همه جا (2) درس یازدهم: بکارید و ببینید درس دوازدهم: هر کدام جای خود (1) درس سیزدهم: هر کدام جای خود (2) درس چهاردهم: از گذشته تا آینده مهارتهای خوانداری و نوشتاری فصل اول: نهادها فصل دوم: بهداشت فصل سوم: اخلاق فردی و اجتماعی فصل چهارم: راه زندگی فصل پنجم: هنر و ادب فصل ششم: ایران من فصل هفتم: طبیعت مطالعات اجتماعی فصل اول: من بزرگتر میشوم فصل دوم: خانواده فصل سوم: همکاری در خانواده فصل چهارم: نیازهای خانواده فصل پنجم: خانه ما فصل ششم: مدرسه ما فصل هفتم: از خانه تا مدرسه هدیههای آسمان درس اول: آستینهای خالی درس دوم: غروب یک روز بهاری درس سوم: همیشه با من درس چهارم: در کاخ غرور درس پنجم: روز دهم درس ششم: بانوی قهرمان درس هفتم: بوی بهشت درس هشتم: جشن تکلیف درس نهم: گفتگو با خدا درس دهم: ماه میهمانی خدا درس یازدهم: عید مسلمانان درس دوازدهم: سخن آسمانی درس سیزدهم: انتخاب پروانه درس چهاردهم: اُمّ ابیها درس پانزدهم: همسفر ناشناس درس شانزدهم: داناترین مردم درس هفدهم: خواب شیرین درس هجدهم: آینه سخنگو درس نوزدهم: گندم از گندم بروید درس بیستم: باغ همیشه بهار پاسخنامه تشریحی
- مؤلف: گروه مؤلفان
- انتشارات: قلم چی
نظرات کاربران درباره کتاب مجموعه دروس سوم (3) دبستان قلم چی
دیدگاه کاربران