کتاب راهنمای کاربران مغز

معرفی کتاب راهنمای کاربران مغز 

در این کتاب نگارنده حداکثر تلاش را کرده که به خوانندگان این فرصت را بدهد که بدون نیاز به دانستن زبان حرفه ای درباره پیچیدگی مغز بیاموزند. وقتی پی می بریم آنچه در علوم اعصاب با آن روبرو هستیم مسحورکننده تر از همه شکوه کامپیوتر و فضای سایبر است، اندک اندک هیجان زده می شویم.

در سی سال آینده، یافته ها نه تنها دنیای ما بلکه خویشتن خویش ما را دگرگون خواهند کرد. البته، این که این تغییر چه زمانی رخ می دهد غیرقابل پیش بینی است، اما لازم است همه ی ما برای آن آماده باشیم و حتی جزئی از آن چیزی باشیم که فرا می رسد.

مغز پیچیده ترین شیءِ گیتی است، پس تعجبی ندارد زبان مربوط به مغز پیچیده باشد. حدود صد میلیارد نورون در مغز یک انسان وجود دارد، حدود ده برابر سلول های دیگری که نقش غیرمحاسباتی دارند. هریک از این نورون ها از طریق برون زدگی های شاخه شاخه ی درخت مانند، که به اکسون و دندریت معروف هستند، به نورون های دیگر مرتبط اند، و اکثر آن ها به ساختارهای ریزی منتهی می شوند که سیناپس نام گرفته اند.

سیناپس ها موضوع اصلی تحقیقات جاری مغزند. زیرا اعتقاد بر این است که بیشتر یادگیری و رشد از طریق فرآیند تقویت یا تضعیف این ارتباط ها به وقوع می پیوندد. هریک از صد میلیارد نورون ما ممکن است بین 1 تا 000/10 ارتباط سیناپسی با دیگر نورون ها داشته باشد.

فهرست کتاب راهنمای کاربران مغز 

مقدمه

1. رشد
2. ادراک
3. توجه و آگاهی
4. حرکت
5. حافظه
6. عاطفه
7. زبان
8. مغز اجتماعی
9. چهار صحنه
10. مراقبت و تغذیه
11. برای مطالعه بیشتر
12. واژه نامه
13. نمایه

برشی از متن کتاب راهنمای کاربران مغز 

خوانش پریشی کودکانی که در تشخیص صداها مشکل دارند به گروه بزرگ تری از مردم تعلق دارند که خوانش پریش شناخته می شوند. اصطلاح "خوانش پریش" بیش از حد مورد استفاده قرار گرفته و بیش از حد ساده گرفته شده است، و به نادرستی به معنای آدم هایی گرفته شده که صرفا حروف یا اعداد مجاور را پس و پیش می کنند. از نظر بالینی، خوانش پریشی شامل طیف بسیار وسیع تری از اختلال های زبانی است.

بعضی از خوانش پریش ها در پردازش صداها مشکل دارند، دیگران در پردازش واژه های دیداری مشکل دارند، و دیگرانی نیز هستند که در استخراج معنا از واژه های مکتوب مشکل دارند. برخی که در مسیر صدا عیبی دارند باز هم می توانند کل واژه را تشخیص دهند، اما نمی توانند واژه های ناآشنا یا شبه-واژه ها را رمز گشایی کنند یا بر زبان بیاورند. دیگرانی که در مسیر بینایی عیبی دارند می توانند به کمک صورت آوایی واژه ها را رمز گشایی کنند اما نمی توانند به همان سرعت کل واژه را تشخیص دهند.

اگر تمامی اشکال مشکلات خواندن به حساب بیاید، می توان تا حدود 20 درصد جمعیت آمریکا را خوانش پریش دانست. در نتیجه، انبوه عظیمی از نظریه ها در مورد علت آن، و حتی نظریه های بیشتری برای (درمان های) آموزشی، پیشنهاد شده است. یکی از پرسش های اصلی ای که پژوهشگران هنوز درباره ان اکتشاف می کنند این است که آیا کارکرد غیرطبیعی، ناشی از سیستم خواندن معیوبی است که تلاش می کند به بهترین نحو عمل کند یا این که قسمت متفاوتی از مغز جانشین سیستم آسیب دیده شده و به شیوه ای اساسا متفاوت عمل می کند.

(آشنایی با مغز) نویسنده: جان جی ریتی ترجمه: رضا امیر رحیمی انتشارات: نیلوفر