کتاب تمرین نظریه های شخصیت

درباره کتاب تمرین نظریه های شخصیت (موردپژوهی) 

تاکنون نظریه های بسیار متفاوتی در رابطه با تعریف شخصیت و مفهوم آن ارائه شده و به دنبال آن، صاحب نظران حوزه ی روان شناسی با بهره گیری از علم و تفکر سرشار خویش، نظریه های شخصیتی متعددی را بیان نموده اند؛ فهم و فراگیری کامل این نظریه ها امری دشوار و پیچیده است و از همین روی استادان و مربیان آموزشی، باید آن ها را با توضیح مثال ها و مواردی عینی به دانشجویان آموزش دهند تا از این طریق، افراد قادر گردند که به راحتی مفاهیم مربوطه را درک کرده و با آن ارتباط برقرار کنند.

مولف، در رابطه با همین موضوع به نگارش کتاب حاضر پرداخته و با بیانی ساده و روان، آمیزه ای از مورد پژوهی هایی را ارائه می کند که رفتارهای سازگار و نازسازگار را شرح می دهند. "اشکرافت" برای هر نظریه، دو موردپژوهی را ذکر کرده و این امکان را برای اساتید محترم فراهم می نماید تا بنا بر نظر شخصی خویش، موردی را که با مقصود و هدف خود نزدیک تر است، انتخاب نموده و مفهوم مورد نظر را به مخاطب انتقال دهد. نویسنده در بخش دوم کتاب نیز، مباحث و اطلاعاتی متناسب و پرمحتوا در رابطه با مقایسه ی بین انواع نظریه های مختلف ارائه نموده تا ذهن خواننده را در جهت یادگیری همه جانبه ی مطالب تقویت کند. این کتاب دربرگیرنده ی 2 بخش تحت عناوین زیر می باشد:

1- یادگیری و اجرای نظریه ها 2- مقایسه ی بیش تر نظریه

برشی از متن کتاب تمرین نظریه های شخصیت (موردپژوهی) 

بخش اول: یادگیری و اجرای نظریه ها گرچه چند جنبه از نظریه ی فروید دیگر به صورت گسترده پذیرفته نیست، اما به چند دلیل او هنوز هم پدر نوین روان شناسی محسوب می شود. فروید اولین کسی بود که این دیدگاه را مطرح کرد که ممکن است افراد به شیوه هایی رفتار کند که از آن آگاه نباشند، یا حداقل افراد ممکن است ندانند که چرا رفتارهای خاصی را انجام می دهند. بنابراین مفهوم ناهشیار او یکی از برجسته ترین خدمات وی به حوزه ی روان شناسی شخصیت است و به شالوده ای در این حوزه تبدیل شده که این روزها نیز هنوز مطرح است. مکانیزم های دفاعی فروید نیز وسیعا به عنوان خدمتی مهم به رشته ی روان شناسی پذیرفته شده و افراد زیادی، حتی ان هایی که در این رشته نیستند، این مکانیزم ها را به عنوان توجیهاتی برای رفتار، تایید می کنند. در واقع چند نظریه پرداز شخصیت دیگر بعدها مکانیزم های دفاعی مشابهی را شرح دادند، هر چند ممکن است از واژگان متفاوتی برای آن ها استفاده کرده باشند و برخی چند مکانیزم دیگر را به فهرست اولیه ی فروید افزوده اند.

به علاوه فروید از طریق نگارش خود در مورد مراحل روانی – جنسی، این عقیده را مطرح کرد که تجربیات اوایل کودکی بر رشد شخصیت تاثیر دارند. گرچه اکنون اغلب نظریه پردازان شخصیت بر مولفه ی انگیزش جنسی مراحل روانی – جنسی فروید تاکید نمی کنند، اما عامه ی مردم هنوز این مراحل را تایید می کنند و حتی اگر کسی با تعبیر فروید از رویدادهای این مراحل موافق نباشد، قطعا نظر فروید را در مورد این که این دوره ها مهم هستند، نمی توان انکار کرد. بخش 2: مقایسه ی بیش تر نظریه ها آیا متمایز کردن نظریه ها از یک دیگر برای شما دشوار است؟ برخی نظریه پردازان از اصطلاحات یکسانی استفاده می کنند، ولی منظورشان از آن ها، چیز دیگری است.

نظریه پردازان دیگر از اصطلاحات متفاوتی برای اشاره به مفاهیمی مشابه استفاده می کند؛ گاهی یک نظریه پرداز حتی از اصطلاحات متفاوتی به معنی چیز واحدی استفاده می کند! با استفاده از جدول مقایسه ی ارائه شده در کتاب، می توانید نظریه ها را از یک دیگر متمایز کنید. نظریه پردازان ساختار شخصیت را به شیوه های مختلفی در نظر گرفته اند. فروید – شخصیت، تعامل بین سه سیستم شخصیت است: نهاد، خود و فراخود. شخصیت ما بر نتایج تعارض ها در هر یک از پنج مرحله ی روانی – جنسی استوار است.

فهرست

پیش گفتار مولف پیش گفتار مترجم

بخش 1: یادگیری و اجرای نظریه ها

زیگموند فروید (1939 – 1856): نظریه ی روان کاوی مورد پژوهی 1 مورد پژوهی 2 کارل یونگ (1961 – 1875): نظریه ی تحلیلی مورد پژوهی 3 مورد پژوهی 4 اریک اریکسون (1994 – 1902): نظریه ی روانی – اجتماعی مورد پژوهی 5 مورد پژوهی 6 آلفرد آدلر (1937 – 1870): روان شناسی فرد نگر مورد پژوهی 7 مورد پژوهی 8 کارن هورنای (1952 – 1885): نظریه ی روان کاوی اجتماعی مورد پژوهی 9 مورد پژوهی 10 اریک فروم (1980 – 1900): روان کاوی انسان گرا مورد پژوهی 11 مورد پژوهی 12 هاری استک سالیوان (1949 – 1893): نظریه ی شخصیت میان فردی مورد پژوهی 13 مورد پژوهی 14 جان بولبی (1990 – 1907) و ماری اینسورث (1999 – 1919): نظریه ی دلبستگی مورد پژوهی 15 مورد پژوهی 16 آبراهام مزلو: نظریه ی کل نگر – پویشی مورد پژوهی 17 مورد پژوهی 18 کارل راجرز (1978 – 1902): نظریه ی فردمدار مورد پژوهی 19 مورد پژوهی 20 رولو می (1994 – 1909): نظریه ی تحلیلی وودی مورد پژوهی 21 مورد پژوهی 22 جورج کلی (1967 – 1905): نظریه ی سازه شخصی مورد پژوهی 23 مورد پژوهی 24 بوروس فردریک اسکینر (1990 – 1904): رفتارگرایی رادیکال مورد پژوهی 25 مورد پژوهی 26 آلبرت بندورا (1925): نظریه ی اجتماعی – شناختی مورد پژوهی 27 مورد پژوهی 28 جولین راتر (1916): نظریه ی یادگیری اجتماعی مورد پژوهی 29 مورد پژوهی 30 گوردون آلپورت (1967 – 1897): نظریه ی صفت مورد پژوهی 31 مورد پژوهی 32 ریموند کتل (1998 – 1905): نظریه ی 16 عاملی مورد پژوهی 33 مورد پژوهی 34 رابرت مک کری (1949) و پل کاستا (1942): نظریه ی پنج عاملی مورد پژوهی 35 مورد پژوهی 36 روان شناسی تکاملی مورد پژوهی 37 مورد پژوهی 38

بخش 2: مقایسه ی بیش تر نظریه

جدول مقایسه ی نظریه مورد پژوهی 39 مورد پژوهی 40 مورد پژوهی 41 مورد پژوهی 42 مورد پژوهی 43

• مورد پژوهی
• تألیف: دونا اشکرافت
• ترجمه: یحیی سید محمدی
• انتشارات: ارسباران