Name: کتاب روانشناسی رشد کودک و نوجوان | دالکی
Brand: خروش
SKU: 12134
Price: 70000 IRR
Availability: InStock
Rating: 5 (1 reviews)

درباره کتاب روانشناسی رشد کودک و نوجوان

علم روان شناسی تقریباً با همه ی جوانب زندگی ما ارتباط دارد. با پیشرفت جوامع و پیچیده تر شدن زندگی افراد، روان شناسی به طور روز افزون در حل مسائل آدمی نقش بازی کرده است. روان شناسان با انواع بسیار زیادی از رفتارها سروکار دارند، مانند: یادگیری، هوش، هیجان، وراثت و محیط، تفاوت های فردی و... . البته روان شناسان به آنچه که در درون ما می گذرد نیز توجه دارند، یعنی فعالیت هایی که جنبه ی درونی دارند و فقط خود شخص به آن آگاه است. مثل فکر کردن، خیال کردن، عشق و نفرت، امیدواری، ترس و... که این گونه فعالیت ها را فعالیت های ذهنی می نامند.

روان شناسی رشد که شاخه ای از علم روان شناسی است به بررسی زندگی انسان از تولد تا مرگ می پردازد. هدف این کتاب بیان نظریه های مختلفی برای ترسیم کلی تصویر انسان است و اختصاصاً بر دیدگاه و نظریه ی خاصی تأکید نمی کند. در نگارش این کتاب از ابزارهای کمک آموزشی مانند بیان اهداف آموزشی در ابتدای هر فصل، پرسش های کلیدی، خلاصه فصل در انتها نیز استفاده گردیده است.

کتاب "روانشناسی رشد کودک و نوجوان" در چهارده فصل با عناوین زیر تألیف شده است:

1. تعریف و تاریخچه روان شناسی رشد و سیر تحولی آن 2. نظریه های رشد 3. عوامل ارثی و محیطی مؤثر در رشد پیش از تولد 4. رشد جسمانی از زمان تولد تا پایان دو سالگی 5. رشد شناختی از زمان تولد تا پایان دو سالگی 6. رشد هیجانی و اجتماعی از تولد تا پایان دو سالگی 7. بررسی جسمانی در اوایل کودکی 8. رشد شناختی از 2 تا 6 سالگی 9. رشد هیجانی و اجتماعی از 2 تا 6 سالگی 10. رشد جسمانی و شناختی از 6 تا 11 سالگی 11. رشد هیجانی و اجتماعی از 6 تا 11 سالگی 12. رشد جسمانی و شناختی در دوران نوجوانی از 12 سالگی تا 18 سالگی 13. رشد هیجانی، اجتماعی و اخلاقی در دوران نوجوانی از 12 تا 18 سالگی 14. کاربرد علم روان شناسی رشد در رشته کتابداری

یک رویکرد اساسی برای مطالعه ی شناخت در دوران کودکی، رویکرد پیاژه ای است که بر تغییرات کیفی در شیوه ی تفکر کودکان تأکید دارد. ژان پیاژه، در روان شناسی رشد سوئیسی برای رشد شناخت چهار مرحله اساسی در نظر دارد: مرحله ی حسی _ حرکتی ( از تولد تا دو سالگی )، مرحله پیش عملیاتی ( 2 تا 7 سالگی )، مرحله عملیات عینی ( 7 تا 11 سالگی ) و مرحله عملیات صوری ( بزرگسالی ). پیاژه باور داشت که ساختارهای روانی با افزایش سن تغییر می کنند.

برشی از متن کتاب روانشناسی رشد کودک و نوجوان

فصل اول: تعریف و تاریخچه روان شناسی رشد و سیر تحولی آن حوزه، تغییرات و تحولات مورد بررسی رشته روانشناسی رشد به موضوعاتی چون مهارت های حرکتی، رفتار اجتماعی، ساخت های شناختی و شخصیت مربوط می شود. روانشناسی رشد به تمام مراحل زندگی انسان مربوط می شود، ولی بیشترین توجه آن به دوره ی کودکی و نوجوانی است اما برای درک فرآیندهای روانی آدمیان یعنی ادراک، الگوهای تفکر، انگیزه ها، هیجان ها، تعارض ها و شیوه های مقابله با آن باید بدانیم که این فرآیندها از کجا سرچشمه می گیرند و چگونه با گذشت زمان تغییر می کنند.

فصل دوم: نظریه های رشد انسان همواره در حال جست و جو، به دنبال یافتن جواب و توجیهی منطقی برای اتفاقاتی است که در پیرامونش می افتد. از خودش این سئوال را می پرسد که چرا و چگونه اتفاقی رخ داده است؟ این طور به نظر می آید که همه ی ما به دنبال تبیین علت ها و ارضای کنجکاوی ذهنی خود هستیم. نظریه های رشد داده ها و نظراتی در چهارچوب پیشنهادهای کلی، اصول یا قوانین برای توجیه و تبیین پدیده ها می باشد. یک نظریه می تواند بر یک یا چند جنبه از ویژگی های انسان مثل: رفتار، شناخت، هیجان و یا بر یک دوره از زندگی فرد مثل: کودکی، نوجوانی و یا حتی تمام طول عمر متمرکز باشد.

فصل سوم: عوامل ارثی و محیطی مؤثر در رشد پیش از تولد واحدهای توارثی که ما از والدین خود دریافت می کنیم و به فرزندان خود انتقال می دهیم به وسیله ی ساختارهایی به نام کروموزوم که در هسته ی هر یک از یاخته های بدن وجود دارند، منتقل می شوند. اکثر یاخته های بدن حاوی 46 کروموزوم هستند. در هر کروموزوم واحدهای توارثی منفرد به نام ژن وجود دارد. هر ژن بخشی از یک مولکول DNA است که حامل حقیقی اطلاعات توارثی است. فصل چهارم: رشد جسمانی از زمان تولد تا پایان دو سالگی در این فصل به بررسی رشد جسمانی در دو سال اول زندگی پرداخته شده است که یکی از پر جنب و جوش ترین دوران رشد است. این فصل نشان می دهد که چگونه تغییرات سریع بدن و مغز کودک به مهارت های حرکتی جدید، شیوه های یادگیری و توانایی های ادراکی کمک می کند. فصل پنجم: رشد شناختی از زمان تولد تا پایان دو سالگی