کتاب روان شناسی رشد (1 و 2) | جیمز وندر زندن

درباره کتاب روان شناسی رشد (1 و 2)

روان شناسی رشد، علمی است که جریان تحولات و تغییرات جسمی، ذهنی و عملکرد فرد را در طول عمر از لحظه تولد تا هنگام مرگ مطالعه می کند و بیشتر تاکید آن بر دوره کودکی و نوجوانی است. پژوهشگران این رشته، در پی آن هستند که چگونگی رشد انسان را در طول زمان تعیین کنند و برای تحقق این هدف، رفتار فرد را در سنین مختلف به دقت مورد مطالعه قرار می دهند. کتاب "رونشناسی رشد (1و2)" در دوازده فصل تنظیم و نگارش شده است که عبارتند از:

1.مطالعه رشد انسان

2.عوامل تعیین کننده رشد

 3.نوزاد

4.رشد شناختی و یادگیری زبان

 5.رشد روانی-عاطفی کودک

 6.رشد اجتماعی

 7.رشد شناختی و قضاوت اخلاقی در نوجوانی

8.رشد روانی-اجتماعی نوجوان

 9.مسئولیت های دوران پختگی

10.سبک های زندگی در بزرگسالی

11.پیری. 

12.آخرین سفر

برشی از متن کتاب روان شناسی رشد (1 و 2)

1.مطالعه رشد انسان: رشد، جریانی است که به صورت مراحل پیوسته ظاهر می شود و فرآیندی کل گراست که ابعاد مختلفی ماند ادراک، زبان و یادگیری دارد. همچنین تحت تاثیر شرایط تاریخی و فرهنگی می باشد، زیرا هر جامعه دارای الگو های ویژه ای از باور ها، ارزش ها و مهارت هاست که آن ها را به نسل های بعدی منتقل می کند...

2.عوامل تعیین کننده رشد، پیش از تولد و هنگام تولد: همچنان که رشد می کنید، قد و وزن تان توسط عوامل داخلی و خارجی تعیین می شود که می تواند به یک تفاوت قابل توجه در الگو های رشد در میان کودکان سراسر جهان با وضعیت های اجتماعی، اقتصادی و ژنتیکی متنوع منجر شود. اگر چه رشد در درجه اول توسط مقدار هورمون هایی که بدن انسان تولید می کند، تعیین می شود اما به وجود آمدن این هورمون ها می تواند تحت شرایط خاص، تغییر کند...  

3.نوزاد: نوزاد به شیر خواری گفته می شود که در 28 روز اول زندگی باشد. به طور متوسط، کودکی که به موقع به دنیا می آید، بین 46 تا 56 سانتی متر طول و 5/2 تا 5/4 کیلو گرم وزن دارد و معمولا قیافه مشت زنی به خود می گیرد. رفتار نوزاد خیلی جالب تر از ظاهر اوست که در این فصل مورد بررسی قرار می گیرد...

4.رشد شناختی و یادگیری زبان: روانشناسان، توانایی یادگیری انسان را شناخت می نامند که به شیوه ادراک، سازمان دهی و تبدیل اطلاعات مربوط می شود و به طریقی رفتار ما را تعیین می کند. همچنین برخی پدیده ها از جمله استدلال، تفکر و زبان را دربر می گیرد و تجسم ذهنی رویداد های اطراف را ممکن می سازد...

 5.رشد روانی-عاطفی کودک: اولین سال های زندگی، در رشد روانی-عاطفی کودک، نقشی بسیار مهم دارد و اریک اریکسون معتقد است که کار اصلی شخص در جریان خردسالی، یادگیری اعتماد است. روابط ابتدایی کودک، برای ارتباط های او با دیگران الگو قرار می گیرد و روانشناسان اهمیت بالایی برای رشد عاطفی سالم قائل شده اند...  

6.رشد اجتماعی: وقتی کودک به دو سالگی می رسد، فرآیند اجتماعی شدن را آغاز کرده است. به طوری که والدین انتظار دارند فرزندشان ناکامی را بهتر بپذیرد و منطقی تر باشد و همچنین در برابر کارهای پرخاشگرانه کودک، کمتر بردباری نشان می دهند. خانواده، محل اولین ارتباط اجتماعی می باشد و انسان اصولا در چهار چوب این محیط و بر حسب جهت گیری روش های تربیتی والدین خود عمل می کند...  

7.رشد شناختی و قضاوت اخلاقی در نوجوانی: نوجوانی، توانایی های ناشناخته تفکر مانند دیدگاه های تازه و افکار نو را آشکار می کند و در این دوره مشغولیت های ذهنی انسان تغییر شکل می یابد و پیچیده می شود. به گونه ای که افکار او به دنیای خالی راه پیدا می کند و به اجازه می دهد که مهارت های شناختی تازه خود را به کار ببرد... 

• مولف: جیمز وندر زندن
• مترجم: دکتر حمزه گنجی
• انتشارات: ساوالان