کتاب کلیدهای پرورش خلاقیت هنری در کودکان و نوجوانان

کتاب کلیدهای پرورش خلاقیت هنری در کودکان و نوجوانان نوشته سوزان استرایکر و سالی وارنر با ترجمه اکرم قیطاسی توسط انتشارات صابرین به چاپ رسیده است.

این کتاب یکی از مجموعه آثار کلیدهای تربیت کودکان و نوجوانان می باشد که به مبحث خلاقیت هنری اختصاص یافته است. خلاقیت از مهم ترین و اساسی ترین قابلیت ها و توانایی های انسان هاست که در همه ی ابعاد و جوانب زندگی نقش به سزایی دارد. در واقع خلاقیت را می توان والاترین ویژگی انسان دانست، چرا که همه ی علوم، فناوری ها، ابداعات و اختراعات جلوه های گوناگونی از خلاقیت بشری هستند. به همین دلیل لازم است که این ویژگی مهم را از همان روزهای کودکی بال و پر دهیم تا در روزهای بزرگسالی این قابلیت به نقطه اوج خود برسد. کتاب حاضر با آموزش های مفیدش، سعی دارد نشان دهد که چگونه نیروی خلاقیت را در کودکان تقویت کنیم. به همین منظور در فصل های مختلف، مواردی که منجر به تقویت این خصیصه در کودکان و نوجوانان می شود را به تفصیل شرح داده است. از آن جایی که در راه آموزش و تربیت کودکان خلاق، نقاشی، مجسمه سازی و مواردی مانند کلاژ، چاپ و به طور کلی هنر تاثیر زیادی دارد، کتاب حاضر نیز روی این نکات آموزشی تاکید بسیاری نموده و هم چنین، راهنمای مناسبی برای والدین و مربیان مهد کودک ها است تا با دانستن "کلیدهای پرورش خلاقیت هنری در کودکان و نوجوانان" با آگاهی کامل به سمت پرورش و تقویت خلاقیت حرکت کنند.

فهرست

• سخن ناشر
• پیشگفتار
• فصل اول: چگونه خلاقیت را در کودک تقویت کنیم
• فصل دوم: طراحی
• فصل سوم: فعالیت های طراحی - کودکان 2 تا 5 ساله
• فصل چهارم: فعالیت های طراحی - کودکان 6 تا 10 ساله
• فصل پنجم: نقاشی
• فصل ششم: چاپ
• فصل هفتم: کاغذ
• فصل هشتم: هنر کار با نخ
• فصل نهم: پیکره سازی
• فصل دهم: پیکره سازی برای کودکان 2 تا 5 ساله
• فصل یازدهم: پیکره سازی برای سنین 6 تا 10 ساله
• فصل دوازدهم: کشف رنگ
• فصل سیزدهم: کشف شکل ها و مفاهیم هنری
• فصل چهاردهم: جشن تولد فعالیت های گروهی

برشی از متن کتاب

بسیاری از فعالیت ‌های خلاقانه، جدای از حیطه طراحی، نقاشی و مجسمه ‌سازی رخ می ‌دهد. جالب ترین کار در دنیا تماشای تلاش هنری یک کودک از مرحله طراحی تا اجرا، از ابتدای کار تا کامل شدن آن است کودک به طور تعمدی کارهایی می ‌کند که برای یک بزرگسال گیج کننده است. به سختی می‌توان توجه کودکی را از چنین کارهای هنری منحرف کرد، گرچه هیچ بزرگسال حساسی نیز چنین کاری نمی کند اغلب این شاهکار های خلاقانه ارتباط چندانی با فضای هنری و لوازم هنری که به سختی تهیه کرده اید، ندارد. این آثار هنری مفهومی را تا مدتی نگهداری کنید تا کودک بداند که این اثر تا چه حد برایتان ارزشمند بوده است. یک بار پسرم جیسون پنجره را با کاغذهای چسب دار که روی آن ها نقاشی کشیده بود تزیین کرد. این کاغذها برای او بسیار ارزشمند بودند. هم چنین یک بار او با صافی های قهوه کف آشپزخانه را با دقت و توجه ای مانند نقاشی کلیسای سیستین اثر میکل آنژ پوشاند. او مشکلاتی را که در راه این کار های خلاقانه خودجوش وجود دارد به تنهایی بررسی و آنها را حل می‌ کند. هنرمند هنر مفهومی با مطالعه ی آثار کودکان دو یا سه ساله به نتایج خوبی می رسد. ترتیب خاص اشکال در فضا، بخش مهمی از این تجربیات ارزشمند است. بسیاری از طرح ‌های کودکان که می‌ تواند قوه خلاقه قابل توجهی را در کودک پرورش دهد با دخالت ضعیف بزرگسالان بی‌نتیجه می ‌ماند. رنگ کردن و نقاشی روی تخم مرغ یکی از این ایده هاست. حتی بچه‌ های کوچک می توانند روی تخم مرغ را با مداد شمعی خط خطی کنند و آن را داخل رنگ بگذارند. والدینی که به اهمیت و نقش هنر مفهومی کودکان پی برده اند گاهی لازم می دانند که تمیزی و مرتب بودن خانه را فدا کنند. آنها می ‌دانند چه زمانی توصیه هایی کنند که استفاده از مواد مختلف را هر چه بیشتر در کودک بر انگیزند. وقتی کودکی به راحتی از یک ماده استفاده می ‌کند، زمان آن است که مواد هنری دیگری را ارائه کنید. مواد هنری اولیه که کودک با آنها آشناست و به راحتی از آنها استفاده می کند معمولا بیشتر عامل تفکری بدیع و رفتاری خلاقانه است تا انواع مختلف مواد هنری جدید و گران قیمت. بچه ها باید همه پنج روش اصلی هنری را تجربه کنند: طراحی، نقاشی، کلاژ، چاپ و پیکره سازی. در این کتاب طرح هایی به عنوان راهنمای والدین ارائه شده است. پیشنهاد هایی که به کودکان ارائه می کنید همیشه نباید به صورت کلامی باشد هر گاه در طرحی به نکته اشاره شده است مثلا کودک باید قسمتی از طرح را به رنگ قرمز در آورد. چنانچه فرزندتان تصمیم گرفت از خود خلاقیت نشان دهد مثلا قسمتی را که باید به رنگ قرمز در آورد با مداد آبی خط خطی کند نباید مانع او شوید. چرا که در این صورت بر خلاف هدف کتاب پیش رفته اید. کودک بر اساس اهداف خود پیش می رود و شما باید به او بازخورد مثبت بدهید لازم است به این طرح ها به عنوان نقطه  شروع بنگرید. صفحه 21

(کلیدهای تربیت کودکان و نوجوانان) نوبسندگان: سوزان استرایکر - سالی وارنر مترجم: اکرم قیطاسی انتشارات صابرین