کتاب نظریه های مشاوره و روان درمانی - شفیع آبادی

کتاب نظریه های مشاوره و روان درمانی تألیف دکتر عبدالله شفیع آبادی و غلامرضا ناصری توسط مرکز نشر دانشگاهی چاپ شده است.

راهنمایی، به منزله فعالیتی منظم و سازمان یافته می باشد که به منزله یک نوآوری در نظام تعلیم و تربیت در سال 1908 میلادی توسط فرانک پارسونز آغاز شد. یک از دلایل وجود مشاوره و راهنمایی پیدایش افکار انسان دوستانه و رسوخ روزافزون آن به داخل نظام تربیتی می باشد تا به رفع مصایب و مشکلات افراد جامعه بکوشد. مورد دیگر در لزوم راهنمایی و مشاوره، ضرورت اجتماعی است که به اشکال مختلفی در جامعه بروز می کند؛ هر چقدر جامعه گسترده تر و از پیچیدگی بیشتری برخوردار باشد ضرورت برقراری نظام راهنمایی، به منزله نهادی در داخل نظام تعلیم و تربیت آن جامعه، بیشتر احساس می شود.

مشاوره و روان درمانی به طور عام، و کتاب حاضر به طور خاص، سعی می کند در حیطه عاطفی هدفهای تربیتی به دانش آموزان و مراجعان کمک کند و چگونگی زندگی پربارتر و در نهایت خالی از مشکل را بدانها بیاموزد و از آنان افرادی بسازد که بتوانند با تمام ظرفیت خویش با محیط تعامل کنند و به استعدادهای بالقوه و در نتیجه به تمامیت شخصیت خود تحقق بخشند و زندگی هر چه پربارتری داشته باشند. در تالیف کتاب حاضر، در درجه اول، تلاش بر این است که نظریه های متداول تر و عملی تر، که اطلاع از آنها برای مشاوران و درمانگران ضرورت دارد مطرح شود. همچنین سعی شده مطالب با زبان ساده تری نوشته شود تا خوانندگان بتوانند به راحتی مطالعه کرده و از مطالب آن برداشت لازم و مفید را داشته باشند.

 

فهرست

فصل اول: لزوم مشاوره و ضرورت عملی نظریه لزوم مشاوره ضرورت عملی نظریه فصل دوم: نظریه روانکاوی فروید شرح حال فروید تاریخچه تحول فکر فروید مفاهیم بنیادی نظریه فروید روان درمانی نمونه ای از یک جلسه مصاحبه فصل سوم: نظریه روان شناسی فردی آدلر شرح حال آلفرد آدلر تاریخچه تحول فکر آدلر مفاهیم بنیادی نظریه آدلر روان درمانی فصل چهارم: نظریه درمان عقلی-عاطفی الیس شرح حال آلبرت لیس تاریخچه تحول فکر الیس مفاهیم بنیادی نظریه الیس روان درمانی نمونه بالینی فصل پنجم: نظریه درمان مراجع-محوری راجرز شرح حال کارل راجرز تاریخچه تحول فکر راجرز مفاهیم بنیادی نظریه راجرز روان درمانی نمونه بالینی فصل ششم: نظریه روان درمانی گشتالت پرز شرح حال فردریک پرز تاریخچه تحول فکر پرز مفاهیم بنیادی نظریه پرز روان درمانی نمونه بالینی فصل هفتم: نظریه درمان مبتنی بر تحلیل ارتباط محاوره ای برن شرح حال اریک برن تاریخچه تحول فکر برن مفاهیم بنیادی نظریه برن روان درمانی نمونه بالینی فصل هشتم: نظریه واقعیت درمانی گلاسر شرح حال ویلیام گلاسر تاریخچه تحول فکر گلاسر مفاهیم بنیادی نظریه گلاسر روان درمانی نمونه بالینی فصل نهم: نظریه روان درمانی شرح حال آلفرد آدلر تاریخچه تحول فکر رفتار درمانی مفاهیم بنیادی نظریه رفتار درمانی روان درمانی نمونه بالینی

برشی از متن کتاب

ایجاد فرضیه یک نظر به منبع با ارزشی برای ایجاد فرضیات تحقیق است. یکی از استفاده های عمده هر نظر به آن است که به دانشمندان می گوید برای پاسخ سوالات مورد نظرشان در کجا جستجو کنند. به این طریق، یک نظریه خوب می تواند مقدار زیادی در وقت و انرژی محقق صرفه جویی کند. این ارزش در هر نظریه برای انجام تحقیق در هر سطحی فوق العاده مهم است. معمولا با سود بردن از این ارزش در هر نظریه است که تحقیقاتی در سطوح مختلف و با متغیرهای گوناگون به وسیله محققان مختلف انجام می شود. نظریه ها در تحقیق راهنما هستند و اغلب، برای تعیین گام های بعدی در جمع آوری حقایق نقش اساسی دارند. به بیانی بهتر، هسته اساسی هر علمی کشف روابط تجربی موجود میان رویدادها و با متغیرهای مختلف است. وظیفه و یا نقش نظریه این است که این فرایند را به شیوه ای منظم تر افزایش دهد. می توان نظریه را نوعی کارخانه و یا آسیب دانست که مسائل و قضایا بدان وارد می شوند و حاصل کار فرضیه های تجربی ذی ربطی است که بعدا ممکن است در سایه تجربه و تحقیقات کنترل شده ای تایید یا رد شود. سودمندی یک نظریه به درجه قابلیت تایید پذیری آن و نیز به میزان جامعیت آن بستگی دارد.

• نویسندگان: دکتر عبدالله شفیع آبادی - غلامرضا ناصری
• انتشارات: مرکز نشر دانشگاهی