loader-img
loader-img-2
کتابانه
کتابانه

کتاب مدیریت مراکز پیش دبستانی اثر فرخنده مفیدی

5 / -
موجود شد خبرم کن

درباره‌ی کتاب مدیریت مراکز پیش دبستانی

دوره پیش دبستانی از مهمترین دوران های زندگی کودک به شمار می رود؛ در این مقطع کودک بیش از هر زمان دیگری برای رشد، یادگیری و آموزش آماده است. از مهمترین زمینه ها، امکانات و عواملی که باید برای پرورش صحیح کودکان در مراکز قبل از دبستان فراهم شود، علاوه بر فضای آموزشی و امکانات مناسب، می توان به مدیران و مربیان دلسوز، با تجربه و متخصص اشاره نمود. مدیران مراکز پیش دبستانی باید از ساختار شخصیتی خاصی برخوردار باشند تا به آسانی بتوانند مسائل و مشکلات کودکان را درک و برطرف نمایند.

کتاب "مدیریت مراکز پیش دبستانی" نیز راستای آشنا ساختن خوانندگان با پایه و اصول حرفه مدیریت و مسائل مرتبط با مراکز پیش دبستانی به رشته تحریر در آمده است و طی چهار فصل ، مطالبی کاربردی را در اختیار علاقه مندان قرار می دهد که عبارتند از: 1.مفهوم مدیریت... 2. سیاست های اجرایی - کارکنان و نظارت... 3. بودجه بندی و خدمات تغذیه ای... 4. تجزیه و تحلیل فضای باز و بسته مراکز پیش دبستانی... جهت آشنایی بیشتر خریداران کتاب حاضر، به معرفی مختصری از فصول این اثر می پردازیم:

  1. مفهوم مدیریت: مدیریت مفهومی است قدیمی؛ از دیرباز هر وقت و هر جا که دو نفر و بیشتر به خاطر نفع یا هدفی مشترک گردهم آمده اند به نحوی به مدیریت نیاز داشته اند. به عبارت بهتر، چنانچه گردهمایی هایی به نتیجه ای مطلوب نرسیده و یا اهداف مشخصی از آن ها برنیامده، به مدیریت ضعیف شان اشاره شده است. در هر خانواده، هر سازمان صنعتی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی و در شرایطی مانند شهر و روستا نوعی از مدیریت اعمال شده و می شود. البته شکل مدیریت در گروه ها، جوامع و تحت شرایط زمانی و مکانی مختلف تفاوت می کند و افراد روش های متفاوتی در مدیریت به کار می برند...
  2. سیاست های اجرایی - کارکنان و نظارت: تعیین سیاست های یک مرکز پیش دبستانی گامی اساسی در پیشبرد اهداف می باشد، زیرا در حقیقت سیاست ها، اصول و مقرارتی هستند که برای برقراری و اجرای اعمال آینده، به ویژه آن دسته که مکررا رخ خواهند داد تعیین می شوند، به این وسیله می توان از مداومت و یک نواختی آن ها در عمل و در مدرسه اطمینان حاصل نمود. خواه آن ها به وسیله هیات اجرایی یا به وسیله تصمیمات خود مدیر تعیین گردند، یک مدیر باید همه سیاست ها و تدابیری را که بر برنامه اثر می گذارند، بداند و اصولی را که بر آن بنا نهاده اند، دریابد...
  3. بودجه بندی و خدمات تغذیه ای: چگونگی عملکرد یک سازمان، چگونگی تامین بودجه و کنترل آن، و بالاخره چگونگی کنترل و اداره کارکنان همه از مسائل فوق العاده مهم و حیاتی یک برنامه اند. با وجود این که چنین مسائلی در برنامه های موفق از اهمیت خاصی برخوردار بوده اند، اغلب اوقات در چنین سطوحی روندی منظم صورت نمی گیرد بنابراین، چنانچه این امور مورد توجه قرار نگیرند و به طور موثر کنترل نشوند، مشکلات بودجه و امور مالی نادرست و خسته کننده ای به وجود می آید که در نهایت به کوشش های خدماتی ما برای کودکان خردسال لطمه می زند...
  4. تجزیه و تحلیل فضای باز و بسته مراکز پیش دبستانی: آنچه در یک فضا، اتاق و یا زمین بازی وجود دارد و چگونگی ترتیب و تنظیم آن می تواند بر رفتار افرادی که در آن محیط به سر می برند تاثیر بگذارد، می تواند فعالیت های مشخصی را به طریق مختلف برای افراد آسان سازد، و یا دشواری هایی در چگونگی انجام فعالیت ها فراهم آورد. البته باید خاطرنشان ساخت که تعداد افراد و چگونگی تنظیم محیط برای آن ها خود مساله ای اساسی است که راه های حصول به فعالیت ها را میسر می سازد. تحقیقات کریتچوسکی و همکاران رابطه اثر فضا و محیط آموزش بر رفتار کودکان و مربیان را مشخص نموده است. کیفیت فضای فیزیکی در این تحقیقات تا حدود زیادی به تنوع متغیرهای محیط مراکز بستگی داشته است. به عبارت بهتر، هر چه کیفیت فضای فیزیکی بالاتر باشد، احتمال اینکه مربیان و معلمان در رفتار خود نسبت به کودکان حساس تر و مهربان تر باشند و کودکان را در فعالیت های خود محور تشویق کنند بیشتر خواهد بود... کتاب "مدیریت مراکز پیش دبستانی" از جامعیت مطلوبی برخوردار می باشد، از این روی می توان آن را به عنوان منبعی مفید و موثر مورد استفاده قرار داد.

کتاب مدیریت مراکز پیش دبستانی تالیف دکتر فرخنده مفیدی توسط انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی به چاپ رسیده است.


فهرست


  1. مفهوم مدیریت تعیین مقاصد، اهداف و فلسفه دوران باستان قرون وسطی سال های بیداری و آگاهی تا به امروز نظریه های مدیریت ایجاد یک محیط جاذب و پرانگیزه برای کودکان پیش دبستانی مبانی طرح ریزی برنامه های آموزشی اهداف اهداف برنامه های مهارت محور برنامه ریزی آموزشی نمونه برنامه های مهارت محور تنظیم و سازماندهی کلاس درس طرح و تنظیم یک جدول فعالیت روزانه بازی در فضای باز خواب و استراحت برنامه مهارت محور ارزیابی نمونه آزمون هوشی حافظه بصری مفهوم سازی مدل غیر رسمی . نتیجه گیری و اندیشه های نهایی.
  2. سیاست های اجرایی - کارکنان و نظارت تعیین سیاست ها سیاست های اجرایی دخالت و مشارکت والدین نمونه فرم اطلاع از والدین داوطلب نمونه سیاست های یک مرکز چگونگی تهیه جزوه اطلاعاتی برای والدین و علاقه مندان سیاست های گروه بندی کودکان در مراکز پیش دبستانی ساختار و شکل گیری کارکنان مراکز مراقبت و آموزش در سنین پیش دبستانی وظایف کارکنان مراکز مراقبت و آموزش کمک مربی وظایف کارکنان خدمات اداره کارکنان و تعیین دقیق ساختار فعالیت ها.
  3. بودجه بندی و خدمات تغذیه ای بودجه بندی هزینه برنامه آموزش های پیش دبستانی هزینه های آغازین هزینه های مستمر هزینه سرانه هر کودک هزینه یک برنامه کیفی خدمات تغذیه ای اهداف خدمات تغذیه ای عناصر اساسی خدمات تغذیه ای تغذیه کودک در سنین پیش از دبستان مدارک و سوابق کارکنان و منابع دیگر خدمات تغذیه ای آموزش اثرات تکنولوژی جدید در خدمات تغذیه ای.
  4. تجزیه و تحلیل فضای باز و بسته مراکز پیش دبستانی چگونه فضای بازی و فعالیت را تجزیه و تحلیل کنیم؟ محتوای فضای بازی واحد های بالقوه واحد های بازی انواع واحد های بازی پیچیدگی واحد بازی ساده واحد بازی بسیار پیچیده تنوع تعداد محل های بازی برای هر کودک سازماندهی فضای بازی مقدار فضای خالی برای هر کودک رابطه سازماندهی با محتوا و اهداف برنامه مسائل متفرقه


  • مؤلف: دکتر فرخنده مفیدی
  • انتشارات: دانشگاه علامه طباطبایی


ثبت دیدگاه


دیدگاه کاربران

اولین کسی باشید که دیدگاهی برای "کتاب مدیریت مراکز پیش دبستانی اثر فرخنده مفیدی" می نویسد

آخرین بازدید های شما

۷ روز ضمانت بازگشت وجه ۷ روز ضمانت بازگشت وجه
ضمانت اصالت کالا ضمانت اصالت کالا
۷ روز هفته ۲۴ ساعته ۷ روز هفته ۲۴ ساعته
امکان پرداخت در محل امکان پرداخت در محل
امکان تحویل در محل امکان تحویل در محل