کتاب ماجراهای من و درسام مطالعات اجتماعی پنجم دبستان خیلی سبز

درباره‌ی کتاب ماجراهای من و درسام مطالعات اجتماعی پنجم دبستان خیلی سبز

این کتاب، از مجموعه کتاب‌های ماجراهای من و درسام، ویژه دانش‌آموزان پایه‌ی پنجم می‌باشد، که دارای فصول مشابه با کتاب درسی است که سبب تطبیق راحت آن با کتاب درسی می‌شود. در ابتدای هر درس از کتاب، درسنامه‌ای مفید که دربرگیرنده تمام نکات کتاب درسی و امتحانی است، به صورت خلاصه طرح‌ریزی شده، که با مطالعه آن می‌توان نمره کامل را در امتحانات و پرسش‌های کلاسی کسب نمود.

پس از هر درس نامه، سؤالاتی شبیه به سؤالات امتحانی، در شکل های متنوع تشریحی، جای خالی، چهار گزینه ای و ... مطرح شده که می تواند محکی برای مطالعه کنندگان باشد. هم چنین در بخش پایانی کتاب، به صورت تشریحی و جامع به تمامی سؤالات هر درس پاسخ داده شده است.

در دو قسمت از کتاب، عنوان هایی تحت آزمون نیم سال اول و آزمون نیم سال دوم مطرح شده که فضایی امتحانی را برای فراگیران پایه ششم فراهم می سازد؛ و هم چنین می تواند آنان را با نحوه سؤالات امتحانی آشنا سازد.  از دیگر مزیت های این کتاب، مشخص نمودن قسمت هایی از درسنامه و برخی از سؤالات با فلش های نارنجی رنگ می باشد که نشان دهنده ی  اهمیت آن مطلب، در امتحانات می باشد.

بخشی از کتاب ماجراهای من و درسام مطالعات اجتماعی پنجم دبستان خیلی سبز

وزیران ایرانی

ـ وزیران ایرانی سعی می کردند مغولان را راهنمایی و هدایت کنند و راه و رسم کشور داری را به آن ها بیاموزند. خواجه رشید الدین فضل الله همدانی از وزیران دانشمند دور ایلخانان بود که چندین کتاب علمی نوشت و به دستور بناهای زیادی چون مسجد، مدرسه و بیمارستان ساخته شد.

ـ خواجه نصیر الدین توسی نیز از مشاوران هلاکو بود که سعی می کرد عادت های زشت مغول ها از جمله وحشی گری هایشان را تغییر دهد.

ـ خواجه نصیرالدین توسی ریاضیدان، و ستاره شناس یزرگی بود و به همت او رصد خانه مراغه تأسیس شد.

ـ شاهرخ، پسر تیمور، بر خلاف پدر خود مردی نیکوکار بود و سعی می کرد هر جا را که پدرش ویران کرده بود، آباد کند. او دستور داد مدارس و کتابخانه های متعددی بسازند.

کتاب ماجراهای من و درسام مطالعات اجتماعی پنجم دبستان، به قلم علی ارژنگ در انتشارات خیلی سبز به چاپ رسیده است.

فهرست

فهرست کتاب ماجراهای من و درسام مطالعات اجتماعی پنجم دبستان خیلی سبز

فصل اول (درس اول:من با دیگران ارتباط بر قرار می کنم) فصل دوم (درس دوم:احساسات ما) فصل سوم (درس سوم:همدلی با دیگران) فصل چهارم (درس چهارم:من عضو گروه هستم) فصل پنجم (درس پنجم: جمعیت ایران) فصل ششم (درس ششم:منابع آب ایران) فصل هفتم (درس هفتم: نواحی صنعتی مهم ایران فصل هشتم (درس هشتم:راه ها و حمل و نقل 1) فصل نهم (درس نهم:راه ها و حمل و نقل 2) فصل دهم (درس دهم: کشور ما چگونه اداره می شود؟) فصل یازدهم (درس یازدهم:کشور های همسایه 1) فصل دوازدهم (درس دوازدهم: کشور های همسایه 2) فصل سیزدهم (درس سیزدهم: حرکت های زمین) فصل چهاردهم (درس چهاردهم:زندگی در نواحی مختلف جهان) فصل پانزدهم (درس پانزدهم:بازگشت از سفر حج) فصل شانزدهم (درس شانزدهم:مدینه شهر پیامبر (ص)) فصل هفدهم (درس هفدهم:سفر به کربلا 1) فصل هجدهم (درس هجدهم: سفر به کربلا 2) فصل نوزدهم (درس نوزدهم: ایرانیان مسلمان حکومت تشکیل می دهند) فصل بیستم (درس بیستم: وزیران کاردان، شهر های آباد) فصل بیست و یکم (درس بیست و یکم: کشور گشایان بی رحم) فصل بیست و دوم (دزس بیست و دوم: بازسازی ویرانه ها)

• مولف: علی ارژنگ
• انتشارات: خیلی سبز