کتاب علوم 3 (علوم فیزیکی) - نردبان

کتاب علوم 3 (فیزیک) اثر شهره یوسفی، فاطمه قاسم زاده، بتول فتح الله، فریبا کیهانی و رقیه یزدان پرست و با تصویرگری عرفان ستاری جاوید از انتشارات فنی ایران به چاپ رسیده است.

این اثر از جمله کتاب های آموزشی برای کودکان پیش دبستانی است که در ادامه ی 2 جلد قبلی از همین مجموعه تهیه و در دسترس والدین و مربیان قرار گرفته است و در آن کودکان با مفاهیم علوم فیزیکی به صورت عینی و تجربی آشنا می شوند. علوم فیزیکی به شاخه ای از علوم اطلاق می شود که در آن مواد و کاربرد آن ها مورد آزمایش قرار می گیرد. در هر صفحه از کتاب کودک در قالب تصاویر، آزمایش و توضیحات کوتاهی که در پایین هر صفحه موجود است با یکی از موضوعات علوم آشنا می شود. این موارد عبارتند از اشکال مختلف آب، مفهوم شناور بودن و غرق شدن در آب، مواد حل شدنی و حل نشدنی در آب، آشنایی با رنگ ها و ترکیب آن ها، شناخت اجسام فلزی، کاغذی و پلاستیکی، آشنایی با وزن و مفهوم سبک و سنگین، آشنایی با نور و منابع تولید نور، خورشید و اهمیت آن در زندگی تمام موجودات، مفهوم سایه و موارد دیگری که همگی به علوم فیزیکی مشهور می باشند. در طی انجام فعالیت های کتاب، مربیان و والدین باید از کودک بخواهند پس از انجام آزمایشات نتایج را نقاشی کند یا از آن ها عکس بگیرد و نتایج آزمایشات خود را به صورت نمایشگاه در معرض دید دیگر دوستان و همکلاسی هایشان قرار دهند، و یا کودکان می توانند به صورت گروهی این فعالیت ها را انجام دهند. تصویرگر کتاب " عرفان ستاری جاوید " می باشد و این اثر برای گروه سنی 4 تا 5 سال مناسب می باشد.

 

برشی از متن کتاب

آشنایی با شکل های مختلف آب بچه ها در حیاط بازی می کردند. به کلاس رفتند. تشنه شده بودند و آب خواستند. خانم مربی از پارچ در لیوان آنها آب ریخت. یکی از بچه هاگفت که اب خنک نیست. خانم مربی چند تکه یخ در پارچ آب انداخت. در همین موقع برای خانم مربی چای آوردند و روی میز گذاشتند. از چای او بخار بلند می شد.   آشنایی با شناور شدن و فرو رفتن اجسام در آب امروز بچه ها در حیاط مهد کودک بازی می کنند. آنها خیلی به آب بازی علاقه دارند. هوا خوب است و بچه ها با چیزهای مختلفی که جمع کردهاند یک بازی جدید می کنند. دو تا سبد و یک سطل آب دارند. هر بار یک چیز برمی دارند و قبل از آنکه در آب بیندازند حدس می زنند به ته آب می رود یا نه. نوبتی جواب می دهند. بعد هم چیزهایی را که در آب فرو می روند در یک سبد و چیزهایی را که روی آب شناور می مانند د رسبد دیگری می گذارند.   آشنایی با رنگ ها بچه ها هر کدام یک جعبه آبرنگ برای نقاشی اورده بودند و می خواستند زود با آن نقاشی کنند. خانم مربی برای هر کدام یک کاسۀ کوچک آب آورد. قلم موهایشان را در آب و رنگ زدند و نقاشی کشیدند. وقتی کارشان تمام شد، نقاشی ها را به دیوار زدند. خانم مربی گفت: «بچه ها، به نقاشی ها نگاه کنید و بگویید چه فرقی با هم دارند. چرا بعضی از نقاشی ها پر رنگ تر است؟»          

• ویژه ی کودکان ۴ تا ۵ سال
• از سری کتاب های نردبان
• نویسنده: شهره یوسفی - فاطمه قاسم زاده - بتول فتح الله - فریبا کیهانی - رقیه یزدان دوست
• تصویرگر: عرفان ستاری جاوید
• انتشارات: فنی ایران