کتاب راهنمایی و مشاوره تحصیلی و شغلی - شفیع آبادی

کتاب راهنمایی و مشاوره تحصیلی و شغلی (مفاهیم و کاربردها) تألیف دکتر عبدالله شفیع آبادی توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده است.

این اثر جهت آشنا شدن خواننده با اهمیت و ضرورت راهنمایی تحصیلی و شغلی در پیشرفت جامعه رو به رشد و آموزش شیوه های کاربردی آن، گردآوری شده است که همچنین در ادامه به بررسی مفاهیم و کلیات راهنمایی و مشاوره و سپس کاربرد آن در امر تحصیل پرداخته است. راهنمای تحصیلی مجموعه خدمات و فعالیتهای یاورانه علمی منظم و سازمان یافته ای است که بدان وسیله به دانش آموزان در زمینه شناسایی و انتخاب واحدهای درسی و رشته تحصیلی مناسب، اطلاع از قوانین و مقررات آموزشی و انضباطی، شناسایی توانها و محدودیت ها و آشنایی با مهارتهای تحصیلی به دو شیوه فردی یا گروهی کمک می شود. ارائه این خدمات موجب می گردد که دانش آموزان در تحصیلات خود موفق شوند. از طرفی دیگر، دانش آموزی که در زمینه ای از تحصیلاتش مشکل دارد، علاوه بر تحمل صدمات روانی و گاهی جسمانی، از نظر اقتصادی نیز خساراتی به جامعه وارد می سازد. در این حالت باید به رفع مشکل پرداخت که با استفاده از روش و فنون مشاوره، دانش آموز را بررسی و درمان کرد. در زمینه ی مشکلات تحصیلی به مواردی نظیر اضطراب امتحان، مردودی و مشروطی می توان اشاره کرد که در هر مورد پس از مشخص شدن علت، مشاوره با کمک دانش آموز به درمان و رفع مشکل اقدام می کند و او را برای ادامه فعالیت تحصیلی آماده می سازد و امکان یادگیری و آموزش موثرتر را فراهم می سازد. خوانندگان کتاب با مطالعه ی این مطالب و مفاهیم ارائه شده می توانند به توانایی مشاوره دست یابند و به کمک افرادی بیایند که در امر تحصیلی و شغل نیازمند راهنمایی و مشاوره می باشند.

کتاب "راهنمایی و مشاوره تحصیلی و شغلی" مشتمل بر هفت فصل می باشد: 1- کلیاتی درباره راهنمایی و مشاوره 2- راهنمایی و مشاوره تحصیلی 3- راهنمایی و مشاوره شغلی 4- اطلاعات تحصیلی و شغلی 5- کار، شغل و حرفه 6- انتخاب شغل و مشکلات آن 7- طبقه بندی مشاغل

 

برشی از متن کتاب

اهداف راهنمایی شغلی و مشاوره شغلی هدف اصلی راهنمایی شغلی به طور کلی آن است که فرد پس از شناسایی خصوصیات خویش و آشنا شدن با ویژگی های مشاغل، به انتخاب شغل مناسب بپردازد. اجرای راهنمایی شغلی در تمام مقاطع سنی و تحصیلی ضروری است و در هر دوره با توجه به خصوصیات رشد، اهداف مشخصی دارد و با روش معینی انجام می گیرد. مهم ترین هدف راهنمایی شغلی در دوره آموزش ابتدایی آن است که دانش آموزان متوجه شوند که وجود تمام مشاغل مشروع و نیز اشتغال در آنها برای ادامه زندگی افراد و بقای جامعه لازم است. در دوره ی راهنمایی تحصیلی، دانش آموزان از طریق راهنمایی شغلی باید از تواناییها و خصوصیات خود بیشتر آگاه شوند و با تاکید بر خودشناسی و شناخت مشاغل مختلف، برای طرح ریزی شغلی آماده شوند. در این دوره، خودشناسی بر شغل شناسی تقدم دارد. در دوره ی دبیرستان، راهنمایی شغلی دو هدف اصلی دارد: اول آنکه با فراهم کردن امکانات و موقعیت، دانش آموز با خودشناسی و شغل شناسی کاملتر و دقیقتر طرح ریزی شغلی را انجام دهد و مشکلات موجود در انتخاب شغل را برطرف سازد. دوم آنکه باید اطلاعات دقیقتری درباره نتایج آزمونهای روانی، شناسایی مشاغل متعدد و امکانات و فرصتهای استخدامی در دسترس دانش آموزان قرار گیرد. راهنمایی شغلی در وهله نخست برای آن است که به فرد کمک شود تا بتواند شغل درست و مناسبی را برگزیند و مشاوره شغلی به منظور شناسایی و حل مشکلات شغلی و رفع موانع موجود در ناسازگاری شغلی انجام می گیرد تا بدین ترتیب فرد به سازگاری برسد.

فهرست

فصل اول: کلیاتی درباره راهنمایی و مشاوره تعاریف راهنمایی تعاریف مشاوره تفاوتهای راهنمایی با مشاوره تاریخچه راهنمایی با مشاوره فصل دوم: راهنمایی و مشاوره تحصیلی تعریف راهنمایی تحصیلی تعریف مشاوره تحصیلی تاریخچه راهنمایی تحصیلی ضرورت راهنمایی تحصیلی فصل سوم: راهنمایی و مشاوره شغلی تعریف راهنمایی شغلی تعریف مشاوره شغلی تاریخچه راهنمایی شغلی ضرورت راهنمایی شغلی ضرورت مشاوره شغلی فصل چهارم: اطلاعات تحصیلی و شغلی اطلاعات تحصیلی  نقش آن اهداف اطلاعات تحصیلی اطلاعات شغلی و نقش آن اهداف عمومی و اطلاعات شغلی اهداف اطلاعات شغلی در دوره های تحصیلی فصل پنجم: کار، شغل و حرفه تعریف کار تعریف شغل تعریف حرفه علل کارکرن عوامل موثر بر اشتغال مناسب      فصل ششم: انتخاب شغل و مشکلات آن تعاریف انتخاب شغلی مفاهیم انتخاب شغل عوامل موثر در انتخاب شغل ابعاد انتخاب شغل مشکلات انتخاب شغل سنجش انتخاب شغل فصل هفتم: طبقه بندی مشاغل ضرورت طبقه بندی مشاغل فواید طبقه بندی مشاغل تعاریف و مفاهیم طبقه بندی مشاغل

• مفاهیم و کاربردها
• مؤلف: دکتر عبدالله شفیعآبادی
• انتشارات: سمت