کتاب با هم بیاموزیم ریاضی اول دبستان قلم چی

کتاب ریاضی اول دبستان، اثر گروه مؤلفان، از مجموعه کتاب‌های «باهم بیاموزیم» در انتشارات کانون فرهنگی آموزش (قلم‌چی) به چاپ رسیده است.

این کتاب کمک درسی که بر اساس محتوا و اهداف کتاب درسی تهیه شده است با مشارکت دانش‌آموز و والدینش می‌تواند به تعمیق یادگیری و ماندگاری مباحث در ذهن کودک بیانجامد. با توجه به سن مخاطبان کتاب و لزوم همکاری والدین، برای هر یک از مباحث اهداف درسی و توصیه‌هایی که اولیا به هنگام راهنمایی نمودن فرزندشان بایستی مدّ نظر قرار دهند، وجود دارد. در این اثر  با در برداشتن 25 تم مختلف، مفاهیم ریاضی در بستر و زمینه‌ای مرتبط با زندگی روزمره کودک بیان می‌شود که عامل جذابیت یادگیری به حساب می‌آید و این مهم در کنار صفحه‌آرایی‌های رنگی و جذاب، نمود بیشتری می‌یابد. تمرین‌ها متنوع بوده و در سه بخش دست‌ورزی، کلامی و تصویری، فرد را یاری می‌دهند. تمرین‌هایی تحت عنوان «بشمار و بنویس»، «بشمار و بگو»، «بشمار و رنگ کن»، «الگویابی کن»، «با ابزار کار کن»، «اندازه‌گیری کن»، «کامل کن» و «آموزش درک مسئله» از جمله بخش‌های متنوع تمرین‌های کتاب‌اند. به منظور مرور مباحث، تمرین‌های دیگری که به صورت ترکیبی طراحی شده‌اند در قالب آزمون‌های جامع در پایان هر نیم‌سال تحصیلی گنجانده شده‌اند.

برشی از متن کتاب

اهداف کل تم: - جمع دو عدد با حاصل بیشتر از 5 - توانایی نوشتن صحیح نماد عدد 6 - توانایی نوشتن صحیح نماد عدد 7 - درک مفهوم بیشتر یا کمتر بدون نماد   توصیه‌های این صفحه: - از فرزندتان بخواهید تعداد افرادی را که رو به شما و تعداد افرادی که پشت به شما هستند را با چوب‌خط بشمارد و عدد را بنویسید. - سؤالاتی درباره بازی‌های گروهی و قسمت‌هایی از طبیعت که در حیاط با آن ارتباط داریم را بیان کنید تا فرزندتان پاسخ دهد. - برای تصویر داستان بگوید.   مهارت ریاضی در این تم: - کسب مهارت‌های موقعیت یابی (جلو - پشت - اول الی پنجم- وسط - کنار - بین - چپ - راست) کسب مهارت جمع دو عدد با حاصل 6 و 7 با انتقال انگشتان یک دست به دست دیگر. - کسب مهارت استفاده از خط کش برای رسم خط تقارن   هدف: جمع دو عدد با حاصل بیشتر از 5 با انتقال انگشتان یک دست به دست دیگر تعدادی دکمه در اختیار فرزندتان قرار دهید و از او بخواهید مثلاً 3 تا را در یک طرف و 4 تا را در طرفی دیگر قرار دهد. همین را با انگشتان دو دست نشان دهد . سپس دکمه‌ها را از یک طرف به طرف دیگر منتقل کند تا به عدد 5 برسد. همین کار را با انگشتان دو دست نشان دهد.   انگشتان یک دست را تا جایی که امکان دارد به دست دیگر منتقل کن و بعد با چوب خط و عدد نشان بده. (مانند نمونه)   به تعداد چینه‌های سمت چپ از انگشتان دست چپ باز کن، به تعداد چینه‌های سمت راست از انگشتان دست راست باز کن، سپس انگشتان یک دست را به دست دیگر منتقل کن و با چوب خط نشان بده. (مانند نمونه)   شکل‌های سمت راست را طوری به سمت چپ منتقل کن که به اندازه انگشتان یک دست باشد و با چوب خط نشان بده. (مانند نمونه)   هدف: درک مفهوم جمع با استفاده از چوب خط - اندازه‌گیری با واحدهای غیر استاندارد   از فرزندتان بخواهید با استفاده از انگشتان دو دست اعداد 6 و 7 را نشان دهد، جمع دو عدد را بیان کند. حاصل را با چوب خط نشان دهد، سپس این کار را با وسایل مختلف انجام دهد. در هر ردیف دو دسته روی هم چندتا است؟ دور چوب خط مناسب خط بکش.   به تعداد هر شکل چوب خط کشیده شده است. شکل‌ها روی هم چند تا می‌شود، چوب خط بکش. (مانند نمونه) اندازه تنه درخت چند تا → است؟ با چوب خط نشان بده.   هدف: توانایی نوشتن صحیح نماد عدد 6   ازفرزندتان بخواهید در منزل اشیایی که 6تایی هستند را پیدا کند و برخی را به صورت دسته‌های مختلف بچیند. به تعداد چوپ خط‌های سمت چپ چینه‌ها را قرمز و به تعداد چوب خط‌های سمت راست چینه‌ها را زرد کن. به تعداد چینه‌های زرد در خانه سمت چپ و سپس به تعداد چینه‌های آبی در خانه سمت راست چوب خط بکش.   کدام شکل‌ها عدد 6 را نشان می‌دهد؟ دور آن خط بسته بکش و یک خط عدد 6 را بنویس.

فهرست

تم 1: رزق تم 2: امنیت خانواده تم 3: رفتن به مدسه تم 4: مهمانی و ارتباط اجتماعی تم 5: نشستن در ماشین تم 6: بازی با دوستان تم 7: تولد تم 8: نماز و عبادت تم 9: کلاس درس تم 10: کار گروهی تم 11: تعطیل شدن مدرسه تم 12: پارک رفتن تم 13: رستوران تم 14: احترام به همسایه آزمون جامع نوبت اول تم 5: مسجد تم 16: گوشکردن به قرآن تم 17: سنت صله رحم تم 18: معامله تم 19: عدالت تم 20: آئین سوگواری تم 21: مباحثه کار گروهی تم 22: الگویابی تم 23: محاسبه اعمال تم 24: صنایع دستی تم 25: تقارن آزمون جامع نوبت دوم

مولف: گروه مولفان انتشارات: قلم چی