کتاب آمادگی برای نگاره نویسی - مبنا

کتاب آمادگی برای نگاره نویسی به قلم آرزو احمدایی در انتشارات مبنا به چاپ رسیده است.

جهان امروز جهانی است که در آن علم با سرعت شگفت انگیزی رو به پیشرفت و تغییر است. این دگرگونی ها در قلمرو تعلیم و تربیت نیز با ژرفا و گستره ی بیشتری در حال وقوع می باشد. طبعا نظام آموزشی کشور ما نیز نمی تواند از کنار این تحولات و تغییرات شگرف، ساده و بی تفاوت بگذرد! و باید در بهره گیری و انتقال علمی که همواره در حال دگرگونی و پیشرفت است چاره اندیشی کند. مهارت نوشتن در کودکان فعالیتی پیچیده است که آن هم از این تحولات بی بهره نبوده؛ درست نوشتن مستلزم یادگیری مهارت های مختلفی چون: حرکتی، دیداری، ذهنی و ... می باشد. اگر تک تک این عوامل تقویت نشوند و در نهایت هماهنگی لازم را در عملکرد پیدا نکنند، به توانایی نوشتن و خصوصا زیبایی نویسی در سالهای بالاتر نمی توانیم دست یابیم. در همین راستا، کتاب "آمادگی برای نگاره نویسی"، برای کودکان مقطع پیش دبستانی و اول ابتدایی تالیف شده است. در ابتدا کودک با انجام تمرین های ساده، مفاهیمی چون باز، بسته، بالا، پایین، رو، زیر، چپ، راست و ... را می آموزد. سپس باید به کمک مهره یا چوب خط اشکالی بالای خط زمینه یا زیر آن  ایجاد کند، هنگامی که مهارت شنیداری و دیداری نوآموز کاملا تقویت شد، از او می خواهد  مداد به دست گرفته و سرمشق های داده شده را انجام دهد. اگر می خواهید  فرزندتان در دوران ابتدایی، دچار مشکلات نوشتاری نشود، حتما کتاب فوق را تهیه و از آموزش های مطلوب آن بهره ببرید.

برشی از متن کتاب

پس از آنکه احساس نمودید کودک دست راست خود را از دست چپ به راحتی تمیز می دهد مرحله بعدی فعالیت را با او آغاز می نماییم . فعالیت دوم: وسایل مورد نیاز: صفحه پارچه ای . مهره دو شکل: گرد، چهارگوش نحوه فعالیت: در کنار کودک پایین صفحه پارچه ای ایستاده و از او بخواهید شکلی را که در سمت راست صفحه قرار گرفته به شما نشان دهد سپس شکل سمت چپ صفحه پارچه ای را نام ببرد . همراه با کودک به طرف خط اول صفحه زمینه رفته پس از در اختیار قرار دادن مهره ها از او بخواهید مانند نمونه مهره های چهار گوش را در سمت راست خط زمینه و مهره گرد را در سمت چپ خط زمینه قرار دهد . لازم به ذکر است که موفقیت کودک در اجرای هر مرحله از این تمرین‌ها شرط اصلی پرداختن به مرحله دیگر فعالیت‌های پیچیده تر است. به منظور تنوع بیشتر فعالیت های متنوع و متعدد دیگری را نیز می توان بر روی صفحه و زمینه طراحی و اجرا نمود . مداد رنگی خود را بردار از سمت راست ردیف اول شروع کن . یک نقطه پایین شکل اول بگذار . دو نقطه بالای شکل بعدی بگذار . سه نقطه پایین شکل بدی بگذار . یک نقطه طرف راست شکل آخر بگذار . از سمت راست ردیف دوم شروع کنید . یک نقطه وسط چهارگوش اول بگذار . دو نقطه داخل چهارگوش بعدی بگذار . یک نقطه خارج چهار گوشه بعدی بگذار . سه نقطه سمت چپ چهار گوش آخر بگذار . به شکل ها با دقت نگاه کن . دایره پایین خورشیدی که سمت راست آن ابر است را آبی و دایره خورشیدی که سمت چپ آن ابر است را قرمز کن . داخل گردو ماهی هایی که دهانشان به سمت راست باز است را علامت ضربدر بزن . داخل گردی ماهی هایی که سمت چپ را نگاه می کنند رنگ کن .        

(ویژه ی مقطع پیش دبستانی و اول دبستان) مولف: آرزو احمدایی (طالاری زاده) انتشارات: مبنا