درباره‌ی کتاب Writing Research Papers
کتاب Writing Research Papers یک راهنمای جامع و کامل در زمینه نگارش و ارائه مقالات پژوهشی و تحقیقاتی است. همچنین نحوه دقیق ارزیابی، اعتبارسنجی و سودمندی یک پژوهش در این کتاب به خوبی آموزش داده شده است.
کتاب حاضر از هجده درس تشکیل شده که هر درس را به اختصار توضیح می‌دهیم:
درس آغازین به ما توضیح داده که هدف از انجام یک پژوهش چیست؟، چه نکاتی در نگارش یک مقاله باید رعایت شوند؟، کدام استدلال‌ها، منطقی و قابل قبول محسوب می‌شوند و چگونه استدلال‌ها را در یک مقاله مورد قیاس قرار دهیم.
در درس دوم شیوه‌های یافتن یک موضوع مهم و سودمند، ایجاد ارتباط معنی‌دار بین نظرات نویسنده و موضوع مقاله، تمرکز بر موضوع اصلی هنگام توجه به جزئیات و طراحی فرضیه مرتبط با موضوع برای رسیدن به پاسخ، آموزش داده شده است.
سومین درس کتاب به تعیین اهداف پژوهشی و ایده‌های اصلی، استفاده از راهبردهای اصلی برای رسیدن به اهداف، طراحی سوالات کوتاه جهت یافتن مسائل و تشخیص مسائل اصلی از موضوعات جزئی پرداخته و یک ترسیم کلی از پژوهش ارائه کرده است.
در درس چهارم شیوه‌های جمع‌آوری اطلاعات از طریق اینترنت و نحوه جست‌وجوی سریع برای یافتن مطالب مورد نیاز در کوتاه‌ترین زمان ممکن آموزش داده شده است.
پنجمین درس به جمع‌آوری اطلاعات کتابخانه‌ای، یافتن منابع و کتاب‌های مفید و مرتبط با موضوع و جست‌وجو در منابع عمومی و نشریات همگانی مانند روزنامه‌ها و مجلات پرداخته است.
درس ششم به پژوهش‌های میدانی پرداخته و شیوه مصاحبه با افراد، برسی منابع محلی، برسی اسناد مختلف دولتی، انجام نظرسنجی عمومی و برسی نقادانه رسانه‌های جمعی مانند رادیو و تلویزیون را آموزش داده است.
در درس هفتم شیوه‌ها و راهبرهای عملی جهت جلوگیری از دزدی ادبی، استفاده از منابع مشترک در یک مقاله و نحوه انتشار و چاپ مقاله آموزش داده شده است.
هشتمین درس کتاب به ارزیابی منابع، یافتن منابع معتبر و شناسایی بخش‌های اصلی یک مقاله یا کتاب اختصاص داده شده است.
در درس نهم شیوه یادداشت برداری موثر، جمع‌آوری خلاصه اطلاعات جهت تسلط به همه مطالب یک موضوع و شیوه‌های نوین خلاصه‌برداری توسط رایانه‌ها آموزش داده شده است.
دهمین درس به راهبردهای تمرکز بر استدلال، تمرکز بر واقعیت‌ها در عین توجه به ایده‌های ذهنی، توجه به انسجام و ارتباط کلی مطالب، نوشتن به صورت سوم شخص و درنهایت پرهیز از نگاه سوگیرانه جنسیتی در نگارش یک مقاله پرداخته است.
در درس یازدهم به ترتیب و ترکیب مطالب، رعایت شماره صفحه، شیوه استناد به منابع دیگر و نقل قول‌ها و رعایت علائم نگارشی در یک مقاله پرداخته شده است.
در درس دوازدهم نحوه آغاز یک مقاله و نگارش مقدمه، مطالب اصلی و بیان فرضیه‌ها، نتیجه‌گیری و درنهایت ارائه یک خلاصه جامع از پژوهش آموزش داده شده است.
سیزدهمین درس کتاب به اصلاح، قالب‌بندی و فرم‌دهی به مطالب پرداخته و شیوه‌ی تجدیدنظر و اصلاح در هریک از مراحل مقدمه، متن اصلی یا نتیجه را آموزش داده است. همچنین چندین نمونه مقاله تحقیقاتی در این درس ارائه شده است.
در درس چهاردهم روش‌های نگارش یک مقاله به سبک MLA و عناصر اصلی تشکیل دهنده این سبک نگارشی آموزش داده شده‌اند.
پانزدهمین درس کتاب به شیوه نگارش APA پرداخته و نحوه نگارش یک نظریه، گزارش نتایج آزمون و قالب بندی مقاله به سبک APA را آموزش داده و همچنین چندین مقاله به همین سبک ارائه کرده است.
درس شانزدهم نحوه نوشتن پاورقی، تفاوت یادداشت‌ها و پاورقی و تاثیر نوشتن پاورقی در پژوهش‌های مختلف را آموزش داده است.
در درس هفدهم، سبک CSE برای نگارش مقالات در حوزه علوم طبیعی و کاربردی آموزش داده شده و همچنین چندین مقاله در این سبک آورده شده که به افراد کمک می‌کند بهتر با این سبک آشنا شوند.
درس هجدهم که درس پایانی این کتاب است به نحوه ایجاد یک پروژه چند رسانه‌ای، ایجاد یک وبسایت برای انتشار مقاله و ویرایش کردن اطلاعات وبسایت، ایجاد فایل‌های گرافیکی برای ارائه دیجیتالی مقالات و استفاده از رسانه مانند فیلم و صدا پرداخته و همچنین چندین مثال از مقالات چند رسانه‌ای آورده شده است.
در پایان کتاب نیز لیستی از تمامی واژگان تخصصی این کتاب آورده شده که به افراد کمک می‌کند به این واژگان راحت‌تر دسترسی پیدا کنند.
بخشی از کتاب Writing Research Papers
Investigating Local Sources
Interviewing Knowledgeable People
Talk to people who have experience with your subject. Personal interviews can elicit valuable in-depth information. Interviews provide information that few others will have. Look to organizations for knowledgeable experts. For example, if writing on folklore, you might contact the county historian, a senior citizens’ organization, or the local historical society. If necessary, post a notice soliciting help: “I am writing a study of local folklore. Wanted: People who have a knowledge of regional tales.” Another way to accomplish this task is to join an e-mail discussion group to invite commentary from a group interested in the same topic (see section 2b for more details). Try using the discussion board if yours is an online class. For accuracy, save files or record the interview (with permission of the person interviewed, of course). When finished, make a bibliography entry just as you would for a book:
Note: For a paper written in APA style, you should document an e-mail interview in the text only, not in the references. To maintain the anonymity of the source, write this in-text citation: (Anonymous interview, April 6, 2016). The APA style requires that you omit from the References items that are not retrievable, such as e-mail messages, interviews, personal letters, memos, or private papers. In addition to the checklist of guidelines listed in section 6d, you need to remember several vital matters. First, be prepared for interviews, which means that you know your interviewee’s professional background and that you have a set of pertinent questions, with follow ups. Second, keep your focus on the principal issue. Subjects may want to wander toward tangential ideas, so you need to bring them back to the central subject with an appropriate question. Third, maintain an ethical demeanor that honors with accuracy the statements of the subject.
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.