کتاب فاز امتحان عربی یازدهم [11] مشاوران

برشی از متن کتاب

آزمون شماره 1

1. مهارت واژه‌شناسی

الف) ترجم الکلمات التی تحتها خط:

1- شجرة البلوط من الاشجار المعمرة.

2- یعجبنی حارس مرمی فریق السعادة.

ب) عین الصحیح:

1- کنّا فی الحصة الثالثة. (زنگ درسی – کلاس)

2- لایجوز السؤال من المعلم تعنُناً. (مچ گیری – آهسته)

3- هو إلتفت تارةً إلی الوراء. (روی برگرداند – توجه کرد)

4- یستخدم المزارعون بعض الاشجار کسیاجٍ. (مزرعه‌ها – کشاورزان)

پ) أکتب المترادف او المتضاد:

1- یضُرُّ ≠ …………..              2- فرَّ = …………..

2. مهارت ترجمه به فارسی

الف) ترجم العبارات بالفارسیة:

1- احب عباد الله أنفعهم لعباده.

2- ربنا آمنا فاغفرلنا و إرحمنا و انتَ خیر الراحمین.

3- مِن وظائف المتعلّم أَن لایقطعَ کلام المعلم و لایسبقه بالکلام.

4- إزرعوا و إغرسوا و الله ما عمِلَ الناس عملاً اَحلَّ و لا أطیَبَ منه.

5- ظواهر الطبیعة تثبتُ حقیقة واحدةً و هی قدرة الله.

6- عالم ینتفع بعلمه خیر من ألف عابدٍ.

ب)عین الصحیح  فی الترجمة:

1- اِن أحسنتم أحسنتم لانفسکم.

الف) اگر نیکی کنید به خودتان نیکی کرده‌اید.

ب) هر کس نیکی کند به خودش نیکی نموده است.

2- کان التلمیذ یتکلم مع زمیله و یضحک.

الف) دانش‌آموزی با هم‌کلاسی خود صحبت می‌کند و می‌خندد.

ب) دانش‌آموز با هم‌کلاسی خود صحبت می‌کرد و می‌خندید.

پ) إملأ الفراغات فی الترجمة:

1- خیر إخوانکم مَن أهدی الیکم عیوبکم.

………… کسی است که عیب‌های‌تان را به شما …………….. .

2- رأیتُ أفراساً، کانت الأفراس جنب صاحبها.

اسب‌هایی را …………. ، آن اسب‌ها کنار صاحب‌شان ……….

3. مهارت شناخت و کاربرد قواعد

الف) املأ الفراغ بما یناسبه:

1- ارسلنا الی الفرعون ………….. . (رسولٌ – رسولاً)

2- إن ………. اللهَ ینصرکم. (تنصروا – تنصرون)

3- جاد المعلم و فرّح ………… . (الطلابُ – الطلابَ)

4- الجلیسُ ………. خیر مِن الوحدة. (الصالحِ – الصالحُ)

ب) عین فعل الشرط و جواب الشرط ثم ترجم العبارات بالفارسیة:

1- مَن لایستمع الی الدرس جیداً یَرسب فی الامتحان.

2- ماتزرع فی الدنیا تحصد فی الاخرة.

پ) عین المحل الاعرابی للکلمات التی تحتها خطّ:

الشجرة الخانقة شجرة تنمو فی بعض الغابات الإستوائیة.

ت) عین نوع المشتقات فی العباراة التالیة.

1- یا رازق کل مرزوق.

2- یا غفار الذنوب

3- لله المغرب و المشرق.

ث) ترجم العبارات التالیة حسب القواعد التی قرأتها:

1- مَن یتوکل علی الله فهو حسبه.

2- انما بعثت لاُتمم مکارم الاخلاق.

ج) عین اسم التفضیل فی هاتین الجملتین ثم ترجم العبارات بالفارسیة:

1- جبل دماوند اعلی جبال ایران.

2- تفکر ساعة خیرٌ مِن عبادة سبعین سنةً.

ج) ترجم العبارة ثم عین المعرفة و النکرة:

هل تشاهد تلمیذاً فی المدرسة؟

4. مهارت درک و فهم

الف) ضع فی المربع عدداً مناسباً (کلمة واحدة زائدة):

1- علم الإحیاء         مِن اطول اشجار العالم

2- شجرة السکویا         قرب کرمان جنة فی الصحراء

3- حدیقة شاهزادة      علم مطالعة خواص العناصر

4- شجرة البلوط          ذکر ما لایرضی به الآخرون فی غیابهم

5- الغیبة

ب) عین الصحیح و الخطأ حسب الحقیقة و الواقع:

1- السعی لمعرفة اسرار الآخرین امر قبیح.               الصحیح              الخطا

2- معبد کردکلا من احد الآثار القدیمة فی خوزستان.         الصحیح           الخطا