کتاب هدف دار علوم و فنون ادبی دوازدهم [12] مشاوران آموزش

153,000 تومان180,000 تومان (-15%)

موجود در انبار

  • مولفان: مهسا کاظمی – نوشین الهامی – مهسا آقاصفری – فاطمه لطفیان
  • انتشارات: مشاوران آموزش

153,000 تومان180,000 تومان (-15%)

توضیحات

درباره‌ کتاب هدف دار علوم و فنون ادبی دوازدهم [12] مشاوران آموزش

کتاب علوم و فنون ادبی دوازدهم انتشارات مشاوران آموزش از بهترین کتاب های کمک درسی دوازدهم انسانی به منظور عمق بخشی به آموخته های درس “علوم و فنون ادبی 3” تهیه و تدوین شده تا بتواند مخاطبان را برای امتحانات و کنکور به آمادگی لازم برساند. در همین راستا محتوایی بر اساس کتاب درسی دارد و برای درس های هر فصل، درس‌نامه های جامع و مفصلی در نظر گرفته شده است.

مطالب درس‌نامه ها در عین جامعیت اما به صورت طبقه بندی شده و گاه در قالب جداولی ارائه شده اند تا باعث بهتر یادگیری مطالب، ماندگاری بیشتری در ذهن شوند. در خلال بیان درس، مثال هایی در قالب تمرین و پاسخ به چشم می‌خورد و به این ترتیب مخاطب با نحوه پاسخ گویی به سؤالات آشنا می گردد.

هم‌چنین پایان هر درس را مجموعه سؤالاتی تحت عنوان “خودارزیابی” دربرگرفته‌اند تا با پاسخ دادن به آنها ضمن مرور مباحث، امر یادگیری به مرحله تثبیت برسد. در انتهای فصول نیز “کارگاه تحلیل” قرار دارد و شامل نمونه سؤالاتی از محتوای موجود در فصل می‌باشد. پس از ارائه محتوای درسی، بخش دیگر کتاب به بررسی تمام ابیات موجود در کتاب درسی در سه قلمرو زبانی، ادبی و فکری می‌پردازد تا دانش‌آموز به عنوان منبعی مناسب و مطمئن به مطالعه در این قلمروها بپردازد. با توجه به اینکه آماده نمودن مخاطب جهت شرکت در کنکور از دیگر اهداف تألیف کتاب هدف دار علوم و فنون ادبی دوازدهم [12] مشاوران آموزش شمرده شده، سؤالات تستی  به تفکیک هردرس در بخش بعدی گنجانده شده‌اند.

این تست‌ها یا تألیفی‌اند و یا برگرفته از کنکور سال‌های گذشته که عامل مهمی در ایجاد آشنایی دانش‌آموز با سؤالات این‌چنینی می‌باشند. پاسخ‌نامه‌تشریحی تمام سؤالات اعم از خودآزمایی‌ها، کارگاه‌های تحلیل فصل و تست‌ها در انتهای کتاب جای دارند که به شرح و بسط پاسخ‌های صحیح پرداخته‌اند. توصیه می‌شود افراد بعد از تطبیق جواب‌های خود با این بخش و بررسی درستی یا نادرستی آنها، توضیحات و نکات موجود را به دقت مطالعه نمایند تا باعث تکمیل دانسته‌های‌شان شوند.

بخشی از کتاب هدف دار علوم و فنون ادبی دوازدهم [12] مشاوران آموزش

سبک‌شناسی قرن‌های دوازدهم و سیزدهم (دوره بازگشت و بیداری) – درس 4

در کتاب درسی آمده است که سبک دوره بازگشت چون نوعی بازگشت به سبک خراسانی و عراقی بوده، تغییر و تحول چندانی در ادبیات ایجاد نکرد. بنابراین در این درس ویژگی‌های سبک دوره «بیداری» را بررسی می‌کنیم:

الف. سبک شعر

– سطح زبانی

سادگی و روانی زبان

قابل فهم برای عامه مردم به دلیل موقعیت اجتماعی و انقلابی

توجه به مردم در شعر

استفاده از شعر برای آگاه سازی

زبان محاوره‌ای شعر

عمومیت یافتن شعر

استفاده از شعر در روزنامه‌ها به عنوان زبان برنده نهضت

وفادار ماندن گروهی مثل «ملک‌الشعرای بهار» و «ادیب الممالک فراهانی» به زبان گذشته

به کارگیری زبان ساده و صمیمی کوچه و بازار توسط گروهی دیگر مانند سید اشرف‌الدین گیلانی و عارف قزوینی

به کارگیری لغات قدیمی مثل بادافره، خلیدن و گلخن و … در شعر شاعرانی که به سبک شاعران گذشته وفادار ماندند.

گسترش یافتن دایره واژگانی شعر نسبت به گذشته براثر توجه به ارتباط با اروپا و ظهور دانش‌ها و فنون نوین

– وارد شدن اصطلاحات و واژه‌های انگلیسی، روسی، فرانسوی و ترکی و بسیاری از واژه‌های نو و فرنگی به شعر

کم‌توجهی به کاربرد جمله‌ها و ترکیب‌های زبانی

 

علت این کم‌توجهی: 1- اغلب شاعران صرفاً به محتوا گرایش داشتند. 2- برخی شاعران تسلط کافی بر ادبیات کهن نداشتند. 3- شاعران برای آگاه‌سازی مردم و انتشار آثار در روزنامه‌ها ناگزیر بودند به شتاب شعر بسرایند.

 

– سطح ادبی

ادامه یافتن قالب‌های شعری مانند گذشته

توجه به قالب‌هایی مثل قصیده و مثنوی در اشعار افرادی از جمله ادیب الممالک و ملک الشعرا

توجه به قالب‌هایی مثل مستزاد، چهارپاره و نیز سرودن ترانه و تصنیف توسط شاعرانی که به زبان مردم عادی شعر می‌گفتند.

این قالب‌ها زمینه ظهور «شعر نو» را فراهم کردند.

عدم توجه به آرایه‌های بیانی و بدیعی و سنت‌های ادبی توسط شاعرانی که به زبان مردم عادی شعر می‌گفتند.

شعر وسیله‌ای برای بیان مقاصد

در نظر داشتن تخیلات سرایندگان پیشین و نوآوری در عرصه تخیل با تأثیرپذیری از اوضاع اجتماع. مانند تخیلات موجود در در اشعار میرزاده عشقی

توجه به وزن و موسیقی در شعر توسط گروه سنت‌گرا

 

– سطح فکری

تحول چشمگیر درون‌مایه

ورود اندیشه‌های سیاسی، اجتماعی و مضامین تازه به شعر

تغییر نگرش شاعران و نویسندگان از «کلی نگری» و «ذهنیت‌گرایی» به «جزئی‌نگری» و «عینیت‌گرایی»

از کار افتادن مضامین کلی و ذهنی، مسائل اخلاقی، عارفانه‌سرائی و غزل گویی

رونق گرفتن مضامین سیاسی، اجتماعی و وطنی

 

شاخص‌ترین درون‌مایه‌های شعر عصر بیداری

1- آزادی

2- وطن

3- قانون

4- تعلیم و تربیت جدید

5- توجه به مردم

6- علوم و فنون جدید

 

آزادی     هم مفهوم با دموکراسی غربی/ دموکراسی غربی: مردم علاوه بر حقوق و آزادی‌های فردی باید در جامعه و سرنوشت سیاسی و اقتصادی خود هم دارای حق و اختیار باشند.

وطن       ورود مفهوم وطن به شعر به عنوان سرزمینی که مردمی با اشتراکات قومی، فرهنگی و زبانی در آن زندگی می‌کنند. این مفهوم مورد توجه بزرگانی مثل ملک‌الشعرای بهار، علامه دهخدا و ادیب و ممالک بود.

قانون      راه یافتن مفهوم قانون و قانون‌مداری در سخن شاعران و نویسندگان بر پایه آنچه که اروپا رفتگان و روشن‌فکران از ملل متمدن و قانونمند دیده بودند. این مفهوم «بنیادی‌ترین» تفکر و خواست مشروطه‌خواهان بود.

تعلیم و تربیت جدید             لزوم تعلیم و تربیت عمومی با نگاهی جدید با ظهور مطبوعات و گسترش آن در جامعه.

توجه به مردم        از بارزترین ویژگی‌های ادبیات این دوره است. انعکاس خواست‌ها و علایق همه مردم، انعکاس نیازها و کاستی‌های محرومان جامعه، دفاع از کارگران و ضعیفان و توجه به جایگاه زنان در اجتماع توسط شاعران. شاعرانی که در این حوزه بیشتر فعالیت داشتند: ابوالقاسم لاهوتی و فرخی یزدی.

دانش‌ها و فنون نوین           توجه به دانش‌ها و فنون نوین و وارد شدن اصطلاحات و مضامین و واژگان مربوط به آن در شعر به دلیل ضرورت‌های اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی.

کتاب هدف دار علوم و فنون ادبی دوازدهم، به قلم مهسا کاظمی، نوشین الهامی، مهسا آقاصفری و فاطمه لطفیان در انتشارات مشاوران آموزش به چاپ رسیده است.

ویژگی‌ها

اطلاعات بیشتر

وزن 760 g
ابعاد 283 × 210 mm
انتشارات

مشاوران آموزش

پایه تحصیلی

دوازدهم, کنکور

رشته تحصیلی

انسانی

موضوع

آموزش، پرسش های چهار گزینه ای

تعداد صفحه

344

قطع

رحلی

نوع جلد

جلد نرم

سال انتشار

1400

نوبت چاپ

4

فهرست

فهرست

فصل اول

درس 1: تاریخ ادبیات قرن‌های دوازدهم و سیزدهم (دوره بازگشت و بیداری)

درس 2: پایه‌های آوایی ناهمسان

درس 3: مراعات نظیر، تلمیح و تضمین

کارگاه تحلیل فصل

 

فصل دوم

درس 4: سبک‌شناسی قرن‌های دوازدهم و سیزدهم (دوره بازگشت و بیداری)

درس 5: اختیارات شاعری زبانی

درس 6: لفّ و نشر، تضاد و متناقض‌نما

کارگاه تحلیل فصل

 

فصل سوم

درس 7: تاریخ ادبیات فارسی قرن چهاردهم (دوره معاصر و انقلاب اسلامی)

درس 8: اختیارات شاعری وزنی

درس 9: اغراق، ایهام و ایهام تناسب

کارگاه تحلیل فصل

 

فصل چهارم

درس 10: سبک‌شناسی دوره معاصر و انقلاب اسلامی

درس 11: وزن در شعر نیمایی

درس 12: حسن تعلیل، حس‌آمیزی و اسلوب معادله

کارگاه تحلیل فصل

 

قلمروهای سه‌گانه زبانی، ادبی و فکری

سؤالات چهارگزینه‌ای

پاسخ‌نامه تشریحی

 

نظرات (0)

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “کتاب هدف دار علوم و فنون ادبی دوازدهم [12] مشاوران آموزش”

دیدگاه‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

منوی سایت