کتاب همه جا مقررات را رعایت کنیم (با هم بودن را یاد بگیریم 10)

کتاب همه جا مقررات را رعایت کنیم نوشته ی چری جی . مینرز و ترجمه ی فرزانه کریمی توسط انتشارات قدیانی به چاپ رسیده است.

کتاب جلد اول از مجموعه ی " با هم بودن را یاد بگیریم " است. در هر جلد از این مجموعه کودک با یکی از مهارت های زندگی فردی و اجتماعی آشنا می شود. در این جلد کودکان یاد می گیرند که هر محیط و جامعه ای مقررات مخصوص به خود را دارد و کودکان باید این قوانین را رعایت کنند و به آن ها احترام بگذارند. کودکان پس از ورود به مدرسه با یک جامعه ی بزرگ تر آشنا می شوند. و این محیط اولین مکانی است که آن ها باید قوانین را به طور رسمی یاد بگیرند و به آن ها پایبند باشند. بخش عمده ای از کتاب را تصاویر آن تشکیل داده که توسط " مردیت جانسون " به تصویر کشیده شده است. کتاب کودکان را در مکان های مختلف مدرسه و در حین انجام کارهای مختلف نشان می دهد. هر کدام از این مکان ها و فعالیت ها قوانین مخصوص به خودشان را دارند. مسئولیت پذیری یکی  دیگر از اهداف کتاب است. در انتهای  کتاب بخشی به بزرگتر ها اختصاص دارد و به آن ها راه هایی برای تشویق کودکان به شناخت قوانین و رعایت کردن آن ها، می آموزد. کتاب برای گروه سنی ب مناسب می باشد.

 

برشی از متن کتاب

من با دوستانم به مدرسه می روم. ما قوانینی داریم که کمکمان می کند بفهمیم چه کار بایدبکنیم. ما برای بازی هایمان قانون داریم ... ... و برای موقعی که مشغول انجام کارهایمان هستیم. ما گاهی بی سر و صدا کارمان را انجام می دهیم. در مواقع دیگر با هم حرف می زنیم. قوانین به ما کمک می کنند که یاد بگیریم. یکی از قانون هایی که من می شناسم گوش دادن است. من به کسی که حرف می زند نگاه می کنم و به حرف هایش فکر می کنم. اگر مشکلی داشته باشم، می توانم سوال کنم. من به دستورات معلممان هم عمل می کنم. و کاری را که به من می گوید انجام می دهم. من برای هر کاری تلاش می کنم. خیلی دقیق به کارم فکر می کنم. و برای اینکه کارم را خوب انجام بدهم، وقت می گذارم. قوانین کمکم می کنند تا به دیگران احترام بگذارم. من از دست ها و پاهایم درست استفاده می کنم. از آنها برای اذیت کردن یا صدمه زدن به دیگران استفاده نمی کنم. ... راه هایی برای تشویق کودکان به شناخت قوانین و رعایت کردن آنها آشنایی با قوانین مکان های متفاوت آماده سازی، تصویر مکان هایی غیر از مدرسه، مانند فروشگاه، خیابان، استخر شنا و آشپزخانه را از مجله ها ببرید و جدا کنید. تصویرها را روی ورقه مقوایی بزرگی بچسبانید. برای هریک از این مکان ها، یک تا سه قانون در نظر بگیرید و هر قانون را روی یک کارت کوچک بنویسید. این کارت ها را طوری روی میز قرار دهید که نوشته هایشان رو به پایین باشد. روش بازی: به هریک از از تصویرها اشاره کنید و بپرسید: «این عکس کجاست؟ اینجا مردم چه کار می کنند؟» بعد از بچه ای بخواهید که یکی از کارت های روی میز را بردارد و کمکش کنید تا نوشته روی آن را بخواند. بپرسید: «این قانون کجا اهمیت دارد؟» برای مثال قانون «نگاه کردن به چپ و راست، پیش از حرکت» موقع رد شدن از خیابان اهمیت دارد. بعد از آنکه کودک مکان مناسب آن قانون را شناسایی کرد، اجازه دهید که کارت را نزدیک تصویر همان مکان قرار دهد. توسعه دامنه بازی: درباره علت های چند قانون دیگر با بچه ها بحث کنید و برای توسعه دادن بحث خود از این گونه سوال ها مطرح کنید: «به نظر تو، چرا ما در فروشگاه به وسایل و اجناس شکستنی دست نمی زنیم؟» یا «اگر بدون یک دوست به استخر بروی، چه اتفاقی ممکن است بیفتد؟» تغییرات بازی: از بچه ها بخواهید رعایت کردن قوانینی را که درباره شان بحث کردیم، به صورت نمایش نشان دهند....

• معرفی شده در کتاب نامه ی رشد آموزش و پرورش
• از سری کتاب های بنفشه
• نویسنده: چری جی. مینرز
• مترجم: فرزانه کریمی
• انتشارات: قدیانی